万事万物都可拆解，

拆得足够好，

大难题变得足够小，

小问题将轻松搞定，

烦恼终将不见了。

比如教幼儿园的小朋友认钟表时间。

这是个难题哦。

假设小朋友已经认识1-12这些数字，我们直接说这是时针、分针、秒针，然后看时针对准数字几，分针对准几……，现在的时间就是几时几分了。

这样教，对于第一次接触时间概念的小孩，信息量太大，一下子理解不了。拆解分步教，效果会好很多。
第一步，先认最短最粗的时针，认识了它，大概几点了，小孩就知道了，时间的大方向知道了。

这第一步可能就要重复好几天，甚至更长时间。一定不能急，这是个坎，这一步耗时多，一旦教会了，后面几步会很快。
接着，第二步教分针，第三步教秒针，同上一样教，最后一步把前面三步综合运用，孩子就能认得钟表的时间了。这个过程是需要足够的耐心，时间跨度可能需要几周甚至几个月，看每个孩子的具体情况。

把难题拆成足够简单的小问题

再说个更简单的，教小朋友画一条直线。

画直线，大多小朋友画不直。可以把一条线拆解了画。因为直线，本身是由许多个点组成，先画点，再一个一个连点，最后也能成为一条直线。

具体操作：先画两个点，再把两点连起来，就是一条直线。

还是觉得难么？那就画5个点或7个点，再连点成线；还是难么？那就画更多的点，点与点之间更靠近，直到小朋友觉得不难，最后，连点成线。如下图

0-2个点-7个点-许多点

教小孩是如此，教别人，教自己，也是如此。把复杂的困难的事，拆得足够小足够简单，拆到自己觉得简单，觉得能完成，最后谁都能轻轻松松搞定很多事。

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