2017年北京市高考文科熊轩昂同学在接受记者采访时的一段话：
"高考一定能改变命运吗?"他说，“高考是阶层性的考试，农村地区越来越难考出来，我是中产家庭孩子，生在北京，在北京这种大城市能享受到教育资源，决定了我在学习时能走很多捷径，能看到现在很多状元都是家里厉害，又有能力的人，所以有知识不一定改变命运，但是没有知识一定改变不了命运”。
这一段采访曾经引起了广泛的讨论,寒门真的难出贵子了吗？
这两天，在阅读闫晓峰老师的书《阶层跃迁》，也提到了阶级固化这个话题。
当然，不同阶层能够提供给下一代的资源，只和自己所处的阶层匹配，我们也确实看到身边"子承父业"越来越频繁，父母是公务员，孩子在这个圈子里的概率更高些，父母是教师，孩子也读师范，从商的家族，培养出的下一代，从商的可能性更大。
确实与父辈能提供的资源相关，但更底层的因素是父母的思维模式，每种阶层、不同职业的思维模式各具特色，对于职业角色的认知也相对固定。父母的思维认知对孩子的影响非常大，才会形成相对固定的职业延承。
当我们在一个圈子里待久了，以某种模式思考行为久了，就会形成固化的套路。套路让我们更舒适，放松，也让我们带着固定模式生活。
查理芒格有一句话:手里拿把锤子，看什么都像钉子。
阶级固化自古有之，而非今时才突显。古时，参加科举是寒门学子从固化阶层中突围的唯一路径。现代社会，高考可能已经被誉为是为数不多的实现寒门逆袭的路径之一。
我们真正要看到的是:
资源平台只是起点，思维才是固化的推手。
比阶级固化更可怕的，其实是思维固化。
阶级固化的底层原因更重要的是来自于思维模式的固化。如果从这一点来看，突破思维固化是解决阶级固化的一条绝佳的路径。
跳出固化思维的最好方式就是不断精进，用阅读、学习、反思来不断打破自己的思维框架，提升认知维度。
遇到问题时，往往也只会在问题当下所处的位置，用惯常的模式去思考，寻求解决方案。殊不知，问题基本无法在问题发生的层面解决，即便能解决，也事倍功半。
生活就是不断的遇到问题，解决问题，再遇到新问题，如果在这个过程中，被模式困扰，就会在同类型的问题中打转，这也就是为什么有些人总会碰到"渣男"、不断碰到苛刻的雇主，鬼打墙似的跳不出来的原因。
不妨暂时放下问题，读书，散步，放空，换一个频道，也许会有新的灵感思路迸发出来。唯有真正意识到破局之道只在自己手中，唯有突破原有认知思维框架，拓展认知，真正离开问题频率，在新的维度上找到解决之道，才能开启生命的螺旋式上升渠道。
闫晓峰老师说过:
社会阶层的划分标准，有地位三要素之说:财富、权力、声望，再加一个文化资本序列，也就是一个人的文化品味和人文涵养。
"提升文化资本序列"的说法也和"打破思维固化，不断实现认知精进"有异曲同工之妙。
与其焦虑"寒门再难出贵子"，阶级固化，不如思考一下如何精进自己，如何提升自己的文化资本序列，开辟一条阶级跃迁的新通路，为家族、为下一代定义新的可能～
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