作业

排起来轮岗，今天能如愿留在家里，孩子们自然是我带了，今天下雨，也就没安排户外活动。俩孩子贪玩，但也知道不写作业要受到老师的惩罚，所以大宝主动要求今天在家干作业，我是很开心的，毕竟老带她们去外面玩心也容易散掉，能主动干作业也是不错的。

大宝早上先把数学作业全部干完了，只是为了早点写完，字迹很潦草，写完了让我帮她改，我对照答案改了下，发现错误不少，而且有几个乘法似乎都还没掌握好，基础知识不扎实，怪不得这学期一下子总成绩退步了10名，玩是天性，但老想着玩，耽误了功课确实就不应该了。

好在还能认真地对照着答案修改我改的错题，看来得降低对她的期望值了，现在的字写得还不如一二年级时的认真，作业涂改随意，挺不整洁。回忆了下自己小时候，是不是也是这样，好像到了高年级功课多起来了，自己确实开始有点潦草起来。

孩子是个好孩子，只是需要管教，不盯的话会放飞自我，叛逆，功课就像过山车一样忽上忽下，很不稳定。

作业也都是选择自己喜欢的功课先写，对于不喜欢的功课语文，看书要人催促，而且催促了也推三阻四，闲看书花费时间太多，耽误了她玩的功夫，导致语文成绩一落千丈，阅读理解写作能力更是较之之前已经退步很多，作文现场比赛基本没有入围了，一年级还很惊喜能够作文得个一等奖，现在最差的一次作文被扣了十分，离题万里，理解能力跟不上，感性思维随他爸，真是一塌糊涂。