昨天值中班,饭后去宿舍看学生,发现小营拿着从图书馆借来的书《金文与青铜时代》可是,这本书被别的同学弄破了,小营正拿着这本书,小心的整理着弄破的地方。
我走上前对他说,没事,先收放好,午休后带回教室,我帮你粘好。小营听后如释重负,露出笑容说,好吧!收好书就休息了。
今天我又想起了这件事,询问小营书的事情,原来书还没有粘好,老师一忙把这事忘了,小营也没有主动找我粘书。
我跟小营说,把书拿来粘一粘吧。小营拿出书放到我的办公桌上一走了之,对之我有些不满意,我对小营说,咱们一起粘书吧!小营忙走到我身边,我拿出胶布和剪刀,破开透明胶把书破的地方整理好,再用透明胶粘好,在粘的过程中让小营扶着书帮忙,最后终于成功的粘好了这本书。
“授之以鱼不如授之以渔”,在这次粘书的过程中我不仅要帮小营粘好书,还要小营亲自体验粘书的过程与方法,并鼓励小营要学着自己粘书。希望这些折翼天使能够时时刻刻学习,为将来立足于社会打下坚实的基础。
网友评论