耿老师

        在教室蹲班，看到了一本政治小册子，起名叫政治与时代同频共振的读物，突然记起高中时学到的几句话，每句话一个章节来讲解：世界是物质的，物质是运动的，物质运动是有规律的，规律又是可以认识的，认识规律要发挥主观能动性。

        然后就想起了耿老师。

        当时的耿老师三十岁左右，脸有点婴儿肥，常挂着讪讪的笑容，总是给人我怯懦卑微的感觉。是的，老实，本分，出了名的好脾气。我没见他发过脾气，也未见苛责过任何一个学生。

        这样温顺的性格，课注定不会很生动，有些学生在他的课时做别的事，甚至睡觉。记得有一位同学竟然打起了呼噜，引起同学们哄堂大笑，耿老师的脸红了，仍然讲自己的课。

      善良到这个程度，着实让我们替他着急，这样的人生活中往往会吃亏的。

        但，上课，他是认真的，一丝不苟，不紧不慢，语气没有抑扬顿挫，节奏也没有高低起伏，但我从他的课上学到了系统的知识，听完他的课，我课后不用复习，不用看课本，就能够完全复述一遍。

        这样的性格，在单位里应该不会很吃得开吧，后来，听说他考了公务员，离开了学校，当时想起来常替他担心。

        想起了耿老师！