2022.10.13，天气晴。按照学校的统一要求，加强学校，教师与家长之间的交流，同时为了提升各级教育主管部门的满意度电话接听率和满意率，我们进行一次全员集体家访活动。
下午放了学，我让接学生的家长先不要走，和家长们拍照，然后依据月考成绩和家长进行逐一分析，就学生在学校和在家里的表现进行沟通，找方法进行有针对性的解决。
从放学到五点半，我们在学校门口进行了谈话。五点半到六点半，我们在东鲁学府北门集合，我和语文王老师和家长进行沟通，首先感谢家长们的支持和帮助，然后就是要求家长鼓励孩子多读书，进行阅读，做笔记。提高阅读能力和理解能力。这也是多数同学的通病，我接下来的工作就是要针对阅读能力弱，理解力不强的问题和任课老师沟通，交流，找到方法和策略。
六点半到八点半到了盛世名城门口，大约有十几位家长在那里等着了，我们又对学生进行了一一分析，和家长深入交流，对每个孩子的特点进行深入交流和思考，我也知道了孩子们在家里，在学校的一些表现，往往都是在家的作业情况堪忧，基本是作业拖拉，边玩边写作业，或者写完作业就知道玩，或者不到最后一刻不写作业。
还有一个就是手机，电脑的问题，有的家长放任不管，导致孩子在家看电视成瘾，在学校上课的时候容易走神，下了课还容易凑在一起讨论，不仅破坏了课间纪律，而且影响学习，起到了很坏的影响，所以我要求家长不让孩子看电视，玩手机。
再一个就是让家长们多找一些题做，提高做题能力，同时也是加强作业量，现在老师布置的作业不是很多，就是让他们有自己的时间去复习，锻炼他们的做题能力。
通过这次家访，我对孩子们存在的问题有了更清晰的认识，普遍存在的问题和每个孩子不同的特点，对下一步班级管理工作和学科教学有了明确的方向。同时也收集了家长们的建议，形成一个良性的互动，对家长们的共同诉求有了了解，我会在接下来的工作中，不断的改进方法，加强落实，提高学生学习成绩。
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