《骄傲父母》线上训练营20号开营，21号我用零零碎碎的时间片段听完了两个多小时李中莹老师的视频，22号晚上利用大宝小宝出去玩的时间做了笔记，23号才开始打开。虽然动作晚了一点，可只要努力在践行，还是来得及的。跟着自己的节奏来，这个7天一个课程的节奏还是蛮符合当下忙碌的学习者的。
昨晚我使用了课程中“如何创造学习的乐趣”，李中莹老师分享了7个方法技巧：与同学比、跟自己比、亲子同步学、强科弱科相互扶持、扎堆、与时间赛跑、创新突破培养自学能力等。
办法总比困难多，最近看到大宝对舞蹈打卡心不在焉，三天撒网两天晒鱼的，在孩子逐渐没有兴趣的时候，我反思了一下自己与孩子的互动：一是孩子没有坚持，是失去打卡的兴趣我没有引起注意；二是每次都要我提醒，有时候态度有些强硬，我需要注意---把孩子的事情还给孩子。于是，一方面跟舞蹈老师沟通，让老师帮忙给孩子打气，一方面想办法如何让孩子喜欢打卡。
具体过程：
我主动走到大宝跟前，邀请她玩“老师教同学”游戏，让她当我的舞蹈老师。可小家伙有点不大情愿，我又施加法宝——可以得到一张鼓励叶，因为大宝很想凑齐5张鼓励叶买驱蚊手环，这才欣然同意。
每一个动作呢，我们会先看视频，然后大宝先做我来拍视频，然后再我去做。当我去做动作时才发现，有些东西看似简单，实在不易，就拿‘背手背肌’来说，伸直双腿与双手，然后将双手臂一起抬起向上，我只能抬起30度的角，而大宝至少可以抬起60度，很佩服她。当大宝兴致勃勃再次做示范动作时，我露出了惊讶的表情，激发孩子的热情和自豪。当我做的好的时候，希望‘陈老师’表扬我，做的不够好的时候，希望‘陈老师’鼓励我，老师很会鼓励学生，并在我的腰上点赞，让我一次又一次去尝试与突破。整个过程，我们欢声笑语，吸引小宝也加入练习之中，母女三人笑的仰面朝天。
当孩子奶奶来叫洗澡时，大宝回应道：＂我的舞蹈打卡还没结束呢！＂当练习完，大宝主动自己去洗澡和洗衣。
世界上只有两种孩子：一种是爱学习的孩子，一种是不知道自己爱学习的孩子。智商正常的孩子学习能力都不是问题，表现出来不爱学习的方面，我们要去观察是什么原因引起的，或是问问孩子的感受。当孩子没有力量的时候，父母的陪伴和支持就显得尤为重要。
父母好好学习，孩子天天向上。
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