【Day87课后实践】
这是2018年10月30日“崔律·100天精力和时间管理训练营”第13.2讲的课后实践。
<实践事项>
动手制作核查式清单
<实践日志>
1.在本讲中收获的点&我的思考:
1.1核查式清单,由一项项需要核查的项目组成,通俗的讲,就是需要打钩的事项汇总而成的清单。回顾自己的核查式清单,添加了打钩这一项。
1.2核查式清单的分类,一类是并列清单(无先后顺序),一类是有序清单(有先后顺序)。做了这样的区分,发现有时列购物清单会纠结先写哪个,后写哪个,其实先写后写都可以,目的是不要忘记,如果对这些项目按照类别来列的话,更不易被忘记,所以这个过程的重点是怎么不会被忘记,而不是先写哪个后写哪个的问题。
1.3有序清单,排序常用的方法有:按时间/流程上先后顺序;按重要程度顺序;自己设定的其他规则排序。比如日清单,日清单属于核查式清单,日清单还属于核查式清单中的有序清单,这里的有序体现在两个地方,一个是时间轴,体现时间的先后顺序,一个是四种颜色,体现的是重要程度的顺序。
2.我在实践中的亮点:
2.1为了进一步落实我的复盘体系,我添加了每周日6:00的周复盘循环黄色任务,并且备注了复盘参考模版。
2.2把需要四化的内容列了清单,添加了子任务,打钩的过程有利于行动的推进。
2.3修改了工作中的核查式表格,使它们更规范,同时看到被自己忽视的问题,并主动做了探索。
3.我的疑问(周六答疑) :
暂无
4.其他想说的话(如有):
4.1修改表格的过程电脑的网速超级不给力,本想发火,想到今天美美哒和福人的经历,告诉自己,我有选择的权力,感觉焦虑被缓解了。这个过程让我想到学过的知识点有:心力篇——近朱者赤、积极思维,日清单——寻找凶手,这是学以致用在路上的节奏,。
5.【学霸题】为何本周作业模板和以前模板中的第1点有所不同?
5.1本周作业模板和以前模板中的第1点对比,多了我的思考。因为四化,不仅是知识,更重要的去实践,实践的过程少不了思考,不去思考,不实践,四化还是四化,跟自己没有什么关系,哪怕一丁点实践与思考,那么我们和四化之间就有了链接,有了关系。
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