2019年5月17日 星期五 深圳 晴
这几天学了周海宏老师这门课程《美学原理与感性的智慧》，因为学习过协调美术教育，所以对这个讲美的课程就特别喜欢，我想通过学习我更能体会协调美术教育之美！
【成长日记10】学《美学原理与感性的智慧》有感
在没学习协调美术教育时我以为自己是不会画画的，总认为自己画不像，画不好，我又没专门学怎么可能会画画，我哪有天赋呢？就是因为这样一个错误认识把我们挡在了与画画结缘的门外。周老师也讲“像什么”这不是真正的审美感受，我们不懂的人就是用“像什么”，“有多像”来评判的。孩子兴高采烈拿来他的画，说他画的是妈妈，你一看这哪像啊，什么乱七八糟，说这怎么是妈妈呢？孩子一下画画的兴趣就没有了，无知啊！
没有感性的智慧，就没有审美的体验；没有感性的智慧，就不会欣赏生活之美。
我的美术老师阳冬清老师他就强调每个人都是一颗画家的种子，不是你不会画画，是你的认识不对。他说“艺术来源于生活”，要让孩子多去体验生活，玩够了想画再画，画什么？用什么画？都可以由孩子自己定。
【成长日记10】学《美学原理与感性的智慧》有感
对于没有基础的我们，回归自然之道是比较容易的。我刚开始学习画画时束手束脚的，总是很多担心，始终担心结果如何，却不懂画画重要的却是过程。通过练习平行线让我有些明白了，心，眼，手的协调是很重要的，起心动念是很重要的。
【成长日记10】学《美学原理与感性的智慧》有感
艺术是带着感性色彩的，不要被有些所谓的专家给带偏了，而忘记了“艺术来源于生活”，人都是向往美好的。
【成长日记10】学《美学原理与感性的智慧》有感
【成长日记10】学《美学原理与感性的智慧》有感
【成长日记10】学《美学原理与感性的智慧》有感
如果你愿意跟我一起来探寻生活之美，协调美术教育之美，通过画画悟“家庭幸福之道”、“育儿之道”、“人生之道”，欢迎告诉我了！
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