2022.9.27
马上要上课了,学生告诉我作业没有做,我该怎么办?
平时我们作业不做都是要在课后补回来的,虽然是惩罚,但是已经让上课效果打了折扣,因为我们的作业是要讲的,做和没做是有很大影响的。
课上学生听得怎么样可以通过课堂提问和课后检查来把关,可是作业怎么把关呢?尤其是自觉性不太好的学生?
对待作业有几种情况:没带、没写、丢了、写了一部分、仓促写完、认真完成。
能认真完成的比较少,仓促写完的居多,其他的比较少,但是每次都有。
首先是惩罚措施,其次是怎么控制过程让坏结果少发生。
惩罚分两部分:一部分是需要重做,但是课上听完已经做了大部分,怎么办?只讲比较难的,其他的留作学生自己订正。还有一部分是积累不写作业的次数,积累够3次,加作业一项。
控制过程,小学生每天拍照上传进度,每天做几道题只可以超前不可以滞后。如果做不到,就需要和家长协商采取措施了。对于初中学生怎么办呢?调查学生做作业时间和遇到的情况,协助他们制定计划,完成作业。
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