自从大宝上小学后,小宝在学习方面也受到了他哥哥的熏陶,英语和论语都有很大的长进。
去年因疫情原因孩子们在家上网课,每天都要大量诵读中英文经典,相对关注哥哥多一些,小宝自己玩的同时,很好奇的跑过来凑热闹,有时担心打扰到哥哥,他姥姥就会把他拉到房间里玩,那几个月我的时间和心思基本都在大宝身上。
给他哥哥学习打卡的时候,小宝不肯离开,还答应我肯定不说话,偶尔哥哥读错的地方,小宝就在一旁,张开小嘴给哥哥纠错。
后来哥哥每天诵读的时,我就抱着他在一旁跟着一起诵读,一段时间下来,感觉小宝也会了一些,之后每天就和哥哥一起学习,哥哥是看着书反复诵读,而小宝基本都是听,也不怎么跟着读,但他对《论语》的学而第一篇,已能背下来,感觉他的记忆力比哥哥还要强,可能是越小记忆力越好吧!
教育专家说:孩子“三到六岁”是大脑发育的黄金时期,所以在这时要让孩子多接触知识,培养兴趣。
哥哥开学就住校了,周一至周五每天都会带着小宝诵读论语,最近进步更大,能诵读到《论语》第五章,大学也开始学了,现在认识了好多字,哥哥四岁的时还不认识几个字,他起步比哥哥早,很幸运有个哥哥好的影响。
昨天,老妈还有妹妹我们带着小宝一起去逛商场,在等电梯的是时,看到一位叔叔在抄写佛经,小宝好奇凑的上前去看,叔叔停下笔,抬头跟问:你认识这个字吗?小宝说:人,我认识,接着叔叔又问了几个字,孩子都答对了,叔叔问:你几岁了?我四岁。
那个叔叔说四岁就认识了这么多字,很厉害,我说:跟他哥哥学《论语》,叔叔又问:你哥哥几岁?小宝对叔叔说:我哥七岁了。
我说:儿子我们不要再打扰叔叔抄经文,该上电梯了,他说:妈妈你给叔叔背八佾第三呗。我这当妈的理解自己的儿子,他这是要表现,我蹲下对他说:宝贝你给叔叔背《论语》学而第一,好不好,他站在叔叔的面前,点头说好吧!
挺直身板,大声流利地背起来,叔叔静静的看着他直到背诵结束,我们一起给他鼓掌,叔叔狠狠地夸他,日后定是个大才,人家孩子这个年龄都是玩玩具,你都开始学习经典,不简单!
接着建议我上八楼给他买个玩具来奖励,还夸我们家长会教孩子,走前还从包里拿出一块糖,叔叔送你的这块是进口的,还对小宝说:要少吃糖,因为对牙齿不好。
告别叔叔,我们上了七楼,又经过上次看到的玩具宝剑那家店,小宝说:妈妈我只摸一下就行,这个小家伙情商高,一定是记住叔叔的话,懂得引导大人从而达到自己的目的。
今天主动展示确实应该奖励一下,我说可以给你买,你知道为什么?他说因为我表现的好,叔叔让你奖励我一个玩具,我说对呀,以后还要好好学习,多读书长知识才有东西展示,他兴奋的大声说是,我还要多学《论语》。
小孩少有天生的兴趣爱好,往往是我们大人引导和鼓励出来的,从小宝身上得到了很好的验证。
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