【摘录】做孩子最好的“预言师”
1. 描述具体行为,不说概括性语句:
比如孩子主动分享,不概括说“你真好”,而是说:“我看见你把零食分享给了朋友,玩得很开心啊。”
孩子得到的暗示是:我是一个能分享的人,并且分享会得到更多的快乐。
2. 不急着给答案,多用“我相信”句式:
比如孩子跟你抱怨说,这个字我不会写。你不要急着给答案,而是回答:“我相信你能借助工具找到答案。”
父母的肯定,会给孩子强大的心理暗示。它告诉孩子,不管遇到什么,都不要气馁,要相信自己!
3. 将破坏式交流,改成建设式沟通:
“你为什么不?”“谁让你”“怎么又”这类话语,都属于破坏式交流。孩子一听到你这些话,就会自动屏蔽双耳,甚至还有逆反心。
比如孩子对地上的纸屑视而不见,不要说:“你为什么不把纸捡起来,屋子这么脏没看见吗?”
你可以说:“地上这么多纸屑,咱们现在该怎么办,才能让屋子干净整洁起来呢?”
孩子做作业时,眼睛离书本太近,不要说:“你怎么又看这么近,眼睛瞎掉你就开心了吗?”
你可以说:“把书本放远一点,这样眼睛不累。”
家庭,是孩子的起点,更是决定孩子未来的终点。
父母的语言,是孩子成长的风向标,你怎样暗示孩子,孩子就会成长为什么样的人。
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