从第一届到第四届，恍然间，三年匆匆而过。这一次诗会，身份变了，成为了交流采访对象。

孩子们的问题是：您觉得怎么样可以写出优秀的诗歌？于是，有了这一次回答的记录。

这个问题，让老师想起我们刚刚学过的《论语》中的一句话，那就是“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”乐之，于诗歌亦是如此。所以，老师分享两个词，一个是“爱”，一个是“勤”。

先来说说“爱”。爱就是要爱生活。有人说，诗歌就是生活的语言。我们从小读过的诗歌“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”是简单的不能再简单的生活。诗歌的创作，源于生活。

有的同学可能会说，我们的生活只是两点一线。怎么爱呢？这时，我们会记得罗丹的那一句“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

一花一世界，一叶一菩提。我们可能是没有发现它们的美。

有了爱，就能创作好的诗歌了吗？不是的，我们还要守住那个字——勤。

勤于写是其一。老师相信，有了量的积累，就会有质的飞跃。

勤于改是其二。我们都知道，好的文章是改出来的。好的诗歌同样如此。我们国家是个诗的国度，从来都是讲究诗歌的炼字。“大漠孤烟直，长河落日圆”，一个“直”，一个“圆”立刻让我们感受到别样的画面。

勤于表演是其三。像今天的诗歌展示。我们同学站在舞台上，演绎自己的诗歌。听众会有不同的想法，能听出我们诗歌的不足。杜甫在写诗时，总是把写好的诗让邻居老人家读。我们同学也可以常把自己的作品读给别人听听。

诗酒趁年华，我们同学都是花季年龄，正是写诗的好时候。老师相信：只要你们用一颗爱生活的心，以勤为马，定会写出属于自己的优秀诗篇。