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2017年5月26日天气: 无
心情: 无
Objective 你对今天学的记得什么？
孩子拒绝，几乎总是生气地拒绝所有这种未经要求的教导，因为他们从中听到可能是无意识这样的信息：你还不够聪明，看不到学习这个很重要，即使你知道这个很重要，你也不会聪明的去学会它，很自然就会让孩子觉得受到伤害感到生气。
Reflective 一句话总结今天的情绪。（今天情绪高峰，低峰）
一般……
今天一整天的雨，没有出门。
Interpretive 你今天学到了啥？重要的领悟是什么？
放下孩子
今天在《孩子是如何学习的》这本书里面读到了一点。关于孩子拒绝他请求的教导这样的一个小故事，让我开始反思我自己在对于这件事情哪些事做得不好的。
我的儿子还不到七个月，正在吃辅食的阶段，但是从他吃辅食开始，我就一直用勺子去喂它，他现在能够主动的去握住勺子，握住东西的时候想要去抢勺子，而我却没有能够给他这个机会，让他自己去进行进食，想想我剥夺了他自主选择的一个权利，纵然他自己进食会弄得满地满身都是，会给我带来非常多的麻烦，比如说清理卫生，比如说还要给他再洗澡，比如说花费更多的时间，但是想想如果用这些时间和经历能够换来他独立进食并且有效的对手指运动的锻炼和发育是不是一件更好的事情呢？总觉得孩子长大了，这些东西都会的，但是有早有晚，给他节约时间，让他早一点学会这一种技能，早点学会手指的协调能力。是不是就父母的给他最好的起跑线呢？
学会放手，约会尊重。
Decisional 一句话形容今天的工作。明天要继续那些工作？
下雨没出门
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