女儿四岁多,放学坐公交回家总要和一个男生一起坐,坐在一起两个人也没有交流,下次还是要求一起坐,终于有一天,她有点害羞的说:“我喜欢他呀。”我说是怎样的喜欢,她说:“长大了想跟他结婚。”
我觉得很好玩,暗戳戳想着:记下来,等你长大了看看自己小时候多好笑。
这时候,偶然看到了一本书,胡萍的《善解童贞·孩子的爱情》,这本书出现的时机大善,促使我进行了一些思考。
总结印象最深刻的,其中一点,爱情不分早晚,所以不存在“早恋”,儿童时期的爱情是“早练”,通过练习,待成年以后,拥有更为成熟及适当的心态,来面对情感生活中出现的问题。
成年人的世界,爱和性通常不分割,但纯真的童年时期,有最纯真的爱情,不是不懂事的玩笑,是真诚的爱情。四五岁五六岁,孩子们进入婚姻敏感期,有一部分孩子开始迎来自己的爱情。
想起自己觉得小小人儿的“爱情”是不成熟的,甚至认为是好玩的玩笑,不禁有点汗颜。
于是,我开始观察女儿的第一次爱情。
我先在内心端正了态度,孩子的感情不是笑话,尊重孩子,请尊重她(他)的情感。
刚开始,她说到喜欢的男生,会欲言又止,本能让她感到害羞,或者她并不相信大人能理解并且支持她,她害怕被嘲笑。某天她提到在幼儿园跟这个男生玩,我轻描淡写说了一句:“哦,那你一定很高兴吧?你之前好像说过很爱跟他玩,今天特别开心吧?妈妈也好高兴啊。”她便追问我为什么高兴。我说:“因为你高兴啊。”
她很开心,说了一句“好妈妈”,一直抱着我。这以后,她开始比以前频繁且大方的跟我说他们的事。
有一天,她回来跟我说:“妈妈,雨果说要跟我结婚,我答应了。”我问她那龙宝呢?(龙宝就是她喜欢那个男生)。她说:“龙宝总不跟我玩,总跟那些男生玩,雨果说喜欢跟我玩。”
过段时间某天吃饭时聊天,她跟我说:“妈妈,我决定和龙宝结婚了。”
“啊?那龙宝知道吗?”
“知道啊。”
“那他同意吗?”
“同意啊!”
“你跟他说的?你怎么说的?”
“不是啊,我让老师帮我跟他说的。”
“哦……确定吗?那雨果呢?”
“确定啊,我们说好了,雨果要跟别的班的女生结婚。”
也许是一个孩子进入爱情,也许是两个,也许是三个或者四个,如果是一个人,她(他)将学会爱而不得,知道单恋的滋味,如果是两个人,他们将体会相悦的美好,或者在摩擦中学会相处,还有可能体会失恋,如果三个四个,他们将能学习到处理更复杂的关系,也许会吃醋会嫉妒会失望,但他们都能靠自己走出来,这些喜怒哀乐都会转化为成长的力量。将来面对爱情时,将更为从容。
她很早就会确定自己的喜好了,比如问她学不学舞蹈,她就说不喜欢,不学,把喜欢的再列一遍,偶尔也会畅想将来要做什么。然而最近很不一样,有点“恋爱脑”。
她说:“妈妈,我跟龙宝肯定不是一个大学吧?”
“啊?应该吧,怎么了?”
“唉,小学也不在一起,中学也不在一起吧?那不就见不了面了?”
“很有可能是这样的。”
“唉,那怎么办啊?怎么结婚?要不,我不考我喜欢的学校了,看看龙宝考什么学校,我就考什么学校?这样就可以在一起了。”
“呃,其实是这样的,两个人要结婚未必要在一个学校,你们可以坐车去找对方,我和爸爸以前也不是一个学校啊。”
“哦,这样啊……”
“再说,你有没有想过,假如你因为龙宝,放弃自己想学的东西,想做的事情,想考的学校,结果,我是说如果,你发现自己不想跟他结婚了,或者他突然不想跟你结婚了,那会怎么样?”
“那我会后悔。”
“对,就是这个意思,你还小,不能这么快做决定。”
“对,万一以后想法不一样了。”
“是的,无论什么时候,都先做好自己,不要轻易因为别人放弃自己喜欢的。”
“好。”
你看,他们真的很认真对待自己的爱情,思考的问题就是爱情里常见的题型。
接她放学,龙宝他们就在前面走,她很不高兴的样子,我问她怎么了,她说龙宝今天打到她嘴唇了,但是没有道歉,她有点生气,龙宝和Eric让她一起玩,过来戳戳她手臂,她不应,垂着个头,我问她:“还在不高兴?需要妈妈做什么吗?”她摇摇头跟我说不用了。坐车的时候错开了,看样子她有点后悔没跟龙宝一起坐车。
我说:“你不是生龙宝气了吗?”
“现在又有点想跟龙宝一起坐车了。”
“跟龙宝吵架了难受吗?”
“跟龙宝吵架了就特别想你。”
“啊?”
“妈妈,你为什么这么好?为什么你每天都对我这么好?”
她软软的靠在我身上,我没回答这个问题,摸了摸她的背,没有别的原因,就因为我是妈妈啊,希望你从小到大,伤心失望难过了,妈妈都能抱抱你。
本来好像有很多话想说,写到这里突然觉得也没什么了,反正我该做的的,就是安静地陪在她身边,她想倾诉,我就可以倾听,并且时刻记得,她是有思想的独立自主的生命,正是因为她还弱小,我更要注意,正视及尊重她的内心。
衷心希望所有的孩子都被爱,身心健康的成长,因为别的孩子,将来是我孩子的环境。
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