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约见家长

约见家长

作者: 茹0501 | 来源:发表于2019-06-05 22:05 被阅读0次

          今天约辰的妈妈了解辰在家的情况。辰的妈妈是一位普通小学的数学老师,从小对辰管理的特别严格,因为自己是数学老师,所以对辰的数学格外上心。辰的爸爸也是一位文化程度很高的技术人员,大学毕业考研没考上,最后选择参加了工作。在这样的环境里,大部分人都会认为辰肯定是个品学兼优的孩子。其实,恰恰相反,孩子的问题还比较多。

            第一,孩子的上课专注度不够,每天最多坚持听15分钟,其他的25分钟处于游离状态;其二,初中将近一年了,很少和同学交流,每天“独行侠”一枚;第三,下午老迟到;第四,作业完成质量太差。针对以上问题,我与妈妈细细的沟通,逐一分析问题存在的原因。对于孩子的专注度,小学就没有养成一个很好的听课习惯,大概原因是妈妈一手带到六年级;作业问题,妈妈认为孩子已经初一了,应该放手了,每天仅限于询问孩子的完成情况,自初中以来,从来没有检查过孩子的一次作业,一直选择相信孩子。迟到问题,父母中午不回家,孩子在托管班吃完饭才回家,回家后干什么他们不了解,可能是午休晚,所以下午老有迟到现象。

          接着,我让妈妈反思一下自己,在平时的教育中到底哪里出现了问题。妈妈说:“可能是平时对孩子要求太严格了,孩子很怕她,每次考不好,总是批评她甚至是挖苦孩子,表扬很少…”

          针对以上存在的问题,我给妈妈提出一些建议供参考:1.首先,要陪孩子有质量的完成作业,和孩子一起制定学习计划;2.对孩子鼓励多一些,不要总是讽刺和挖苦,慢慢培养孩子的自信心;3.多与孩子沟通,耐心的倾听、让孩子敢暴露自己在学习中存在的问题,让孩子敢于走近妈妈,而不是躲起来…

          教育需要合力,一直认为只有父母参与的教育才是良性教育,才会让孩子阳光健康快乐的成长。为人父母,每个孩子身上都存在问题,当我们遇到问题时,要冷静的去解决,去寻找解决问题的方法;当孩子成绩不理想时,不是对孩子一味的指责,应该时刻反思自己,我们尽责了吗?不是每天给予孩子物质生活的满足就ok了,这个时代品拼的是怎么能够养育一个心理健康,积极向上乐观的孩子!

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