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2019.03.10 周日 阴
晴暖的午后，午睡醒来。翻开手机，有一条未读的短信。
来信的号码是陌生的，信息的内容，也很简单，只有一个英文单词。
想必，是哪个人发错了信息吧？又或者，是我班上淘气的孩子，故意为之。
没多久，又一条短信接踵而至。还是那个号码，还是那个英文单词。
也没有多想，就回复给对方说，我在家里。不多时，手机的铃声再一次响起。那个陌生号码告诉我：注意门。当然，这个是我根据他的英文信息翻译过来的。
“注意门”？门怎么了？为什么要注意门？难道门外有人在等？一系列的疑惑充斥着大脑，也催促着我的脚步，朝着门的方向靠近。
小心翼翼地打开门，门外空空荡荡，什么都不曾出现。
真淘气！我心里这样说。
就在我准备关上门的时候，一低头，看到了静静立在墙边的一束鲜花。
俯身去拿花，看到了包装纸上贴着的一个小条。小条上面，有这样的话：“你好！不论你是谁，请收下这束花，因为我买多了。最后，请不要吃惊。祝你快乐，愿你生活没有烦恼。”
纸条上，没有署名。看着那似曾相识，却又不能完全肯定的笔迹，脑子里过电影似的，将所有的孩子都回忆了一遍，但还是没能知道，这一束鲜花，究竟是谁送的。
将花拿回来，去掉包装，插在装了水的瓶子里，放在窗台上。
隔着玻璃从楼下望去，对面的各个店铺，还像昨天一样忙碌。马路上，偶尔有车经过。行人也有，但，都不是我寻寻觅觅，想要找到的那一个。
那个送花的人，到底会是谁？思来想去，决定先向那个女孩子问问。
我问她是否送了花给我。结果被她否认。可是，班里的同学，也只有她，知道我家里的地址。
那个女孩子和我，有一段可以慢慢诉说，可以写成故事的故事。
去年秋天，她成为我班上的学生。第一天上课，就被批评。那时，她给我的印象，就是不安分。
后来的偶然，和她在街上相遇，和她简单地聊天，竟然成为我与她关系冰雪消融的转折。
再后来，她开始跟着我学写作。一周一篇，雷打不动。一个初中一年级的孩子，在课业繁重的时候，还能坚持去写作，真的，让人很感动。
也因为写作，我与她，她与我，亦师亦友，和谐融洽。
她常常会在送作业的时候，顺带送些糖果和巧克力给我。也有时候，会趁着我不留意，将小纸条偷偷放在我的办公桌上……
这份亲近，让人心里很暖。
论成绩，她算不上学霸，在班里排名，也是中间位置。可是，因为她待人的这一份真诚，老师们都很喜欢她，也想办法帮助她她、鼓励她好好学习。
一个学期下来，她的排名开始向上、向前浮动。
为了奖励她的进步，我送书给她。她有些羞涩地接过书，转身就跑了。在她的朋友圈里，她说：“这几本书，于我有非凡的意义，一定要好好读这几本书，也要好好珍藏这几本书。”
想到这里，我又一次发了信息给她：“花真的不是你送的？可是，除了你，没有人知道我家在哪里？”
这一次，她话语吞吞吐吐，闪烁其辞。
窗台上，花儿还在。红的红，白的白，交相辉映，美不胜收。望着窗台上这一束小小的花儿，眼前，仿佛万紫千红，春色满园。
是的，春天已经款款地向我们走来，带着和煦，带着温柔，带着满满的希望。这样美好的日子里，亲爱的孩子，不论你是谁，都谢谢你送一束鲜花给我。
春风桃李花开日，正是生命蓬勃时。愿我们每个人，都能在自己的生命里，手持鲜花，让芬芳萦绕，让春天满怀！
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