特别的日子，特别的任务完成，大年三十，农历2018的最后一天也是2019的立春之日，我通过了21天的打卡！很激动！^o^首先先祝各位除夕快乐，团团圆圆身体安康，这么好的一个时间节点，我来谈谈五维突破今天的内容吧，工具立体这一块涉及不多今天已经读到了最后的策略单部分，互联网让碎片化迈向系统化，同时杨博士还阐述了移动设备常态化的喜与忧，很明显工具可以促进我们的生活方便和效率，很多作业以及知识在移动设备可以完成，师生关系更贴近，数据反馈更真实，合作能力增强而且对于发现个别同学的潜能上面帮助很大，但是互联网是个双刃剑有利有弊，他的弊端在于长期使用会导致视力问题和偷懒问题，需要做好良好的监督与配合，而且能不能坚持很久还是要看自制力的提升和时间问题，与此同时长期使用设备会容易提笔忘字，不便于我们的某些思考，喜忧参半的情况下常态化究竟如何生存，其实只要放胆去干，或许会有收获。
开心的21天
杨博士提出了许多工具具体的策略。他所说的许多APP值得我们去参考和借鉴。不仅是平板电脑里面的许多小软件也对我们的生活还有学习帮助很大。总体来说第三维度工具具体就涉及到这儿。
开心的21天
第四维的内容是教师智慧。互联网技术正在搭建起一种连接。学生和家人可以在家里把不会的题拍出来发给老师看。对虚拟空间的关注有助于帮我们回馈现实中，作为老师应该心系万千学生，从点滴慢慢给予学生帮助，根据他们的不同需要状况做出不同的调整和变化。而且提到了作为现代化用各种互联网技术的老师也称之为数字化老师应该有的7个转变，我现在只读了两个，虽然21天小打卡的阶段结束我还是会在打卡鸭继续给大家分享接下来的五维突破！再次祝各位新年快乐！
开心的21天
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