2022.2.9
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周三
一个人成为通才很难，成为专才也很难。
既成为通才又成为专才，可不是难上加难这么简单的加法运算，而是难的N次方的乘幂运算。
而如果一个人在仅仅18岁的小小年纪就既成为了通才又成为了专才呢？
这，超出了数学或者说科学的范畴，因为数学或科学都是人类的学问。
而谷爱凌，她就是这个小小年纪既成为了通才又成为了专才的人，不，她不是普通人，而是超人。
这两天，超人谷爱凌火得一塌糊涂，全网哪哪都是谷-爱-凌！
全人类能够与之相提并论的，恐怕也难以找出第二个人来了。
这种高山仰止景行行止的存在，我们作为普通人，望其项背这个词实在是太弱了，实在是没有能力拉开我们普通人和她这个超人之间这么巨大的鸿沟。
有一句话安慰人的话说，上帝为你关上了一扇窗，就会为你打开一扇门。
有网友说，好想知道上帝为她关上的是哪一扇窗；还有网友说，是不是关上的是她跟我聊天的窗。
是的，谷爱凌优秀出天际了，平庸普通限制了我的想像力，给我再多的胆子，我也不敢想像一个人能出乎其类拔乎其类到这种地步。
今天一个胖友说，谷爱凌让全民流口水。
说实话，我连流口才的资格都没有。就像一个乞丐，会对马云流口水吗？不会。
我能做的，除了张大嘴巴表示吃惊之外，还有的就是回过神来后，使劲地给她鼓掌了。
再除此之外呢，如果一定要找一点我们跟她之间的链接的话，我找到了三点。
一是她是教育不功利；二是她的教育是赏识教育；三是她的教育爱的教育。
1
// 不功利
功利用四个字说就是急功近利，我们作为家长，鸡娃不急功近利的有多少？
有一个段子，说如果谁谁谁问你这学期期末考试考了多少分，你就问他今年赚了多少钱。
大人们的功利就是赚了多少钱，孩子们的功利就是考试考了多少分，不管是大人还是孩子，似乎人生的意义只剩下了功利这两个字，无尽地焦虑也是因为功利这两个字。
再看看人家谷爱凌，人家的字典里压根就没有功利这两个字。
其实谷爱凌昨天的冠军之路并不顺畅，也出现过失误，但是，她表现出来的是一点也不care成绩，仍然是一脸的阳光灿烂。
说到谷爱凌，就不能不说她的妈妈，她的妈妈最在乎的，是她有没有安全落地，而不是最在乎她的成绩。
是成绩不重要吗？不，成绩非常重要。
像谷爱凌，就常年往返于中美两国之间，取两国教育之众长。
还有时间管理，她们是妥妥的时间管理大师，可谓是争分夺秒，吃饭都是经常在车上吃的。
只是，她的教育是一种但问耕耘不问收获的勤勉，是一种谋事在人成人在天的豁达。
谷爱凌说，我喜欢去做不同的滑雪动作，而不是去获奖。
换成我们的说法，就是我只是想把工作做到最好，而不是为了赚多少钱。
其实，把工作做好了，钱可能自然就来了，而反之不一定亦然，反之其实就是功利。
而功利，就是欲速则不达，也有可能是丢了西瓜拣了芝麻。
像谷爱凌身上体现出来的，就没有一点功利的影子，人家要做的，就是挑战自我这件事，跟其他，甚至跟对手，都没有什么关系。
那么，这种完全不功利的教育，我能运用于我对孩子的教育吗？我不知道，我想学，但是我又不敢学。
2
// 赏识教育
赏识教育是正面教育，但遗憾的是，我没有做到。
有个关于比尔·克林顿还是比尔·盖茨的故事，就叫他比尔吧，反正这两个比尔都成就伟大。
比尔在他妈妈生日的时候，给他妈妈写了一封信。
他在信中说，我小时候，你总是表扬我，就算我做错了事，你也从我做的错事中找出优点来表扬我。最后他说，谢谢你妈妈。
这说的，就是赏识教育。
看到这个故事的时候，我还没有结婚，自然也没有孩子。
如今我已经有了两个孩子，但是我有采用这种赏识教育吗？没有，我只是知道但是没有做到。
而谷爱凌的妈妈，采用的就是赏识教育，正面引导。并且她说，少表扬她的聪明，多表扬她的努力。
无疑，这是一种更具体更高明的赏识教育。
赏识教育可不可以学习借鉴？放心，这点完全可以。
3
// 爱的教育
爱有两种。一种是自发的爱，一种是有能力的爱。
自发的爱就是我爱你，没有任何条件，不管你成为什么样的人，我都爱你。
这种爱，更接近于父母的一种本能。
有能力的爱，是知道怎么去爱，是一种主观行为。
谷爱凌的妈妈，是这两种爱兼而有之，她既无条件地爱谷爱凌，也有能力去爱谷爱凌。
谷爱凌说，我的妈妈比你们的都好。
我相信她说的是她的心里话，也是事实。
不必看她妈妈的成就，也不必看她的成就，单看她跟她妈妈之间的互动就知道了，亲密无间，无话不说，肉眼可见的爱的流动。
有一个组织叫“父母皆祸害”，呵呵，是父母主动选择了做“祸害”吗？不是的，是父母无知无觉中做了孩子的“祸害”，“害”人而不自知，或者说他们不懂得怎么去爱孩子，没有能力去爱孩子。
有一本书叫《为何家会伤人》。家是温馨的港湾，怎么会伤人？答案同上，也是缘于父母的无知。
我们普通人呢，自发的爱肯定有，但有能力的爱也有吗？这里可能需要打个问号了。
而谷爱凌的妈妈，作为一位事业非常成功的女性，作为全球的顶流人物，她不仅具备充沛的自发的爱，也具备充沛的有能力的爱。
她不仅给了谷爱凌先天的好基因，也给了谷爱凌后天的不功利的教育，赏识教育，爱的教育。
不仅让谷爱凌既成为了通才也成为了专才，还让谷爱凌拥有了强大的内心，健全的人格。
强大的内心，健全的人格，这两者也同样重要，因为这两者决定了谷爱凌能承担多大的赞美，也能承受多大的诋毁。也或者说，赞美也好，诋毁也罢，人家都不care。
因为谷爱凌的成功，在我们普通人眼中，是泰山般的重，或许在谷爱凌眼中，不过是玩票，是一种鸿毛般的轻。
虽然我们跟谷爱凌之间差距巨大，但是，我们可以将她作为灯塔。
还有，作为人的我们和作为超人的她，毕竟都还是同一个物种，所以，不功利的教育，赏识教育，爱的教育这三点，我想，我们还是可以学习借鉴一二的。
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