正面管教第一堂

课时：第一节

日期：5月12日

主讲人：可乐妈

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第一部分

自我介绍

一个特别的自我介绍，站在自己孩子的角度介绍“我的妈妈”，虽然这种介绍方式非常有趣，但其实是一个自我检阅与反思，孩子眼中的自己！

第二部分

课程

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讲师提到“学习吸收率金色字塔”想要高吸收，就要从“被动学习”变为“主动学习”；“冰山理论”，表面上的行为表象，是有由行为背后的信念和归属感价值感来支撑。

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讲师提出一问，大家期望孩子以后有什么优秀的品质，两位学员都有分享对孩子的期望，manman希望孩子孝顺，佳佳希望孩子能够独立，然后导师引出课前热身环节中的“育儿路上的CPS”，提及我们的期望，就是图中孩子“明天的优秀品质”，与今天“遇见的挑战”之前由一条彩虹桥连着，这是一个因果关系。

第三部分

情景模拟

小丽一家正要出门赶去亲戚的喜宴，眼看就要迟到了，这个时候小丽不愿意出门说要看正在播出的卡通片。这个时候大家都会急得像热锅上的蚂蚁吧。

学员各自饰演一个角色，不断地换位思考，在其中体会和分析什么叫“高和善，高坚定”理念。

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第四部分

学会拥抱

与孩子的拥抱，与配偶的拥抱，与其他家人的拥抱，拥抱是让双方感受爱的温度的一种表达方式，无论多久没有抱抱，从今天开始，感受抱抱，重新认识彼此，感受彼此！

给孩子，配偶一个拥抱，传递无限大的支持与力量！

第五部分

第一周课程作业：

1.拥抱家人，朋友，或孩子，体验情感的连接，说说感受。

2.可以吐槽一两件事情，其他伙伴耹听，我们不建议不评判不可怜不分析，只是耹听，找出正向的力量，当事主人也可以自己找出正向力量。

PS，第一节，没有做很细致的记录，也处于混乱中的总结，大概记得是这样！我们志同道合地走到一起，面对挑战也在互相扶持！