这本《思维导图宝典》,是在京东为了凑单买的。作者用50多幅导图实例展示了绘制导图的思考过程。浅看即可,不必专门购买。
《思维导图宝典》 的基本信息“思维导图”概念已经流行了好些年。它是利用发散思维原理,按照分层结构绘制的一种图形笔记和思考方法。其实在平时的学习工作中,我们或主动或无意地都在运用着思维导图的原理,即使并没有拿出一张纸来将想法画下来。
作者用一张《关于“思维导图”的导图》介绍了思维导图的结构、绘图顺序,以及它具备的功能和特点。我用word做了一个不标准的简易版本。
《关于“思维导图”的导图》,来自本书 我用word做的思维导图的发明人——托尼﹒博赞先生,是著名的教育家、心理学家、世界脑力锦标赛发起人。最初,他将思维导图教给一群患有“学习障碍症”的学生,明显改善了他们的学习状况,从而使思维导图一举成名。
个人理解是,思维导图能从两个方面起到帮助作用。
一是从内向外的思维梳理:将自己的些许灵感、偶然意识记录下来,再顺延思考,加以整理,构成逻辑,从而形成真正的创意,或者形成能够解决实际问题的方法。
二是从外至内的知识梳理。说到知识梳理,比起思维导图,我更受用于华罗庚先生的一个读书方法论——“把厚书读薄”。
例如:学习一本新教材时,用笔记形式来梳理框架,同时归纳重点。学到哪一章节,就总结到哪一章节;全书看完了,也就都总结完了。
一本600页的书,可能梳理归纳后只有20页A4。对于需要反复学习的教材,你复习第二遍,甚至第三遍的时候,仅仅需要重点阅读那20页,有各别重难点的再回到原书进行展开阅读。
其实,华罗庚先生的原话是“把薄书读厚、把厚书读薄”。前半句也很重要,我一直没有践行好,这里检讨下。
说到“把薄书读厚”——作者在书中展示的50多幅思维导图涉猎面很广,例如《丝绸之路》、《佛教之美》、《第二次世界大战》、《关于宇宙》...... 看导图比看一本书要高效很多,一张图就能了解整个知识板块,还会激发起兴趣,想去查阅相关书籍资料进行深入了解。这就是所谓的“把薄书读厚”了。
最后必须附上书中个人最喜欢的一幅思维导图——《One Piece》!
Tips:
1、拿到一本书,首先应该仔细阅读“目录”、“前言”和“后记”,熟悉章节框架,有的放矢。
2、不必执着于专门的“思维导图”绘制软件,其实word和excel已经足够好用了。
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