最近家里气氛很好,老大考试那天跟奶奶沟通不畅,家里虚惊一场,全家总动员去找老大,晚上吃饭的时候老李说:谁不是一开始就想孩子优秀,考上好大学,现在想只要顺其自然,考哪上哪,到当下的一刻觉得是一家人在一起平平安安就是最好。
其实学习家庭教育最大的收获是什么?一开始没有太多理解,带幸福回家,一个人努力,女人是一家的精神领袖,不太能领悟,如果学习家庭教育感受最深的还是情绪决定家庭的幸福指数,家庭情绪稳定,孩子的情绪稳定,当找不到老大,在孩子奶奶非常着急的情况下,其实我心里还是挺有谱的,因为,在头一天和近几天的沟通中没有任何有极端的情绪,或者极端的事件刺激到他,我们都会很平和的,顺其自然,然后让他拿出自己最理想的状态就可以,而且有沟通的过程中,他自己说,没什么可慌的,包括孩子爸爸在晚上那一刻,真正的释放了,其实孩子的平平安安最重要。孩子的爸爸也不在纠结了,嗯,其实以孩子的意愿为准,就包括前期我们再沟通,孩子关于未来的规划,其实大人对他有很高的期许,但是不是孩子想要的。前几天和胡老师通过学习,嗯教育过程中学习好的12大规律,然后包括八大学习不好的原因,学习好的第一大内因是建立正确的信念,我能,我可以。第二大原因人的潜能是无限的,第三大是学习是天生的,第四学习兴趣是培养出来的,指导要从简单入手,及时鼓励和表扬引导学习是快乐的学习的规律,要增长能力,第五引导孩子主动学习的快乐,指导学习和快乐,第五学习很简单,只要模仿就可以,特别是语言模仿学习说话,学习是主动的,找到方法事半功倍,学习的程序要听专注,一听,第二就是学会了,第三记住了,第四掌握知识通过做习题例题,然后及时的掌握巩固,第九是情感的激励,第十是消除情绪问题及干扰,11,正确使用身体肉体,高度放松,心情愉悦宁静,身体越放松,大脑越集中,能很好的提高学习效率第,12健全的人格。其实纵观在整个家庭辅导的过程中,嗯,自己有很多没有做到位的,比如在孩子不愿意上课后班的时候,我一般都会采取比较强制的手段,我说不行,原则上的事坚决不能打折扣的必须去,然后用一些物质上的机律手段去激励他答应他一个条件买个好吃的,或者是买个小玩具,然后来敷衍她,其实通过学习真的是觉得情感上的激励尤为重要沟通的三大原则反馈事实经过,优点放大,缺点缩小,责任自负,就是采取的具体措施就是你干嘛妈都支持你这件事?妈支持你,人生重在选择,后果自负,要自己打电话给老师,然后让他自己承担后果,感觉自己在平常的时候包办代替其实孩子现在最大的一个问题,其实就是个选择,困难有一些其实即使在日常当中需要注意的,然后每当强制他干什么事的时候?她内心都会很不开心,遵循一个练吉他的时候嗯,小朋友邀请他去小朋友家玩儿,当时我跟孩子的爸爸都很反对,但是孩子特别的渴望,我就跟他爸爸做了思想工作,选择了支持他,然后孩子很开心,其实孩子的自信心也是一点的一点的,被大人消磨掉的让她自己做出选择之后,他现在练吉他的积极性也提高了,我觉得这个事儿也是通过家庭教育对我的一个家庭的一个最真实的例子的改变吧期待我越来越跟上胡老师的学习的步伐,然后真正的把幸福带回家,其实嗯,包括昨天老师讲的其实爱真的应该是无条件的接纳,是一个人对另一个人生命的唤醒,爱是最虔诚的,父母是根,儿女是水,没有水就不能枝叶发达,没有根这个家可能也不稳定,我其实以是不能做到完全的放松自己怀着一颗对比的心理,去看待所以就不足够感到幸福,需要改进提升的地方,改变在路上,
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