儿子主动要求补课的态度
儿子终于对自己的学习重视起来,对考试总是不怎么样的几科有了重新的认识,主动要求去补课了,我挺高兴的。
这学期每次考试,他的历史、政治总是弱项,老是那么几十分,尽管另几科成绩还不错,弱科却把总分名次拉下来不少。每次一说偏科问题,他总是不以为然,说自己不爱学某一科了,又说某老师讲的课听不懂了,上课跟听天书一样,又是不喜欢某某老师讲课方式什么的,理由一大堆。
看他那样,我心里着急,只能先转变他对任课老师的态度,让他认识到偏科危害的是自己,根本影响不了老师什么,只能耽误了自己的学习时间。让他明白自己在弱科学习方法上的问题,必须端正态度,认真才能学好。
期中考试过后,班主任专门找我谈话,希望他周末把弱科都补补,把成绩赶上去,按他的成绩看,还是有希望提高不少的。可我怎么说,他都是不着急的样子,也不想去辅导班补课,总是那种无所谓的态度,我是干着急没办法。告诉他多背书,多看书,他总是嫌烦,说自己知道。让列个学习计划,有目的的学习,他就觉得我是逼他了,总是那种不耐烦的样子。所以,我也只能借机会婉转的表达我的要求,怕逼得太紧,适得其反。
最近九年级下册所有课程都已经讲了一部分了,每周的周清考试,他的化学成绩考的并不理想,分数也直线下降,估计学着也是比较吃力,他不敢大意了。之前他总是自豪自己的物理、化学不在话下,还吹嘘自己就是理科生,几周下来,他终于发现自己的差距了,明显的跟不上了,所以,今天回到家主动要求去补课。
联系好辅导班的老师,确定了时间,明早送他去上课,希望能把所欠缺的知识补上去,带动其他课程都有信心学好,能有所进步。
态度是好的,就看有成效没有。为了孩子的未来,当娘的真是操不完的心!
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