《支教漫谈》日更篇——［4］
写自2019年7月17日星期三
大家好，今天是支教生活的第三天，是我来到嘉祥的第四天。今天依旧是有两节课，一节我班的英语课，一节五年级的朗诵课。今天的情况比第一天明显好了很多，上课非常顺利。
《Volunteer Teacher Talk》——4⃣
《Volunteer Teacher Talk》——4⃣
在我心中，五年级的孩子在所有班级中是最乖的，朗诵课在他们班的效果十分好。诗人徐志摩的《再别康桥》在我们班读出了雄赳赳气昂昂的感觉，流露出的感情仿佛是对剑桥毫不犹豫地离去，头也不回的那种。而在五年级，我发现了很多能够把握好诗歌感情的同学，还捕捉了一只“朗诵小王子”，真是意外惊喜呢~
《Volunteer Teacher Talk》——4⃣
中午饭自然不必多说，队长的手艺果真不是盖的，每天都是高质量，能够让我们的每一顿都吃得很饱。
《Volunteer Teacher Talk》——4⃣
由于一下午都没有课，我从1点钟睡到了3点钟，来到这儿后，最长的午休时间！醒后的我是否精神饱满呢？不，是头发乱成一团，过分放飞自我了。这是我们班的孩子，他们可爱吗！
《Volunteer Teacher Talk》——4⃣
《Volunteer Teacher Talk》——4⃣
《Volunteer Teacher Talk》——4⃣
依旧是每日送孩子们放学。
《Volunteer Teacher Talk》——4⃣
今天更新了一项新的内容，我们去做家访！吃完了饭，我们分两组行动。家就在嘉祥的小楚老师积极投入支教工作，特地把家里的三轮车开了过来。一组6个人，前面坐2人，后面坐4人，实在拉风的很。
《Volunteer Teacher Talk》——4⃣
我们另一组是4人，步行去附近的村庄，家访我们六年级的两个孩子。家长很热情，积极询问孩子在学校的表现；我们也关心孩子在家里的情况和家中的生活水平。家访是用时比较长的，一方面是需要对孩子家里的情况进行比较全面的了解和把握，还有一个原因就是你去目的地需要对一段未知的路进行摸索。我们人生地不熟，离开了学校，除了靠百度地图，我们需要询问街上的村民。语言上可能是有些不通，其实就是方言啦~我们普通话甚至说我的家乡话中，吃西瓜就是吃西瓜，而嘉祥这里的人们喜欢称之为“喝西瓜”。后来想了想，这种说法也是有道理的。西瓜汁多饱满，水分含量高，吃到嘴里后，经过口腔这个“榨汁机”，果肉早就成了爽口的西瓜汁，不就相当于是喝了西瓜汁水吗？
《Volunteer Teacher Talk》——4⃣
摸索着，我们到了第一个孩子的家中、到了第二个孩子的家中。回学校的路上，我们还买了一些物资，到了学校，已经是8点半了。一般来说，小组中要避免全是女生队员，因为在村落中走访，总有一些不安全的因素，男女搭配，可以更好地保护女同志。我们4人的小组中，只有我一个女生，遇到咬路狗，队长会让我去另一边，并叮嘱其他两位男生保护我。他们对我很有礼貌，也很礼让，实在令我印象深刻，感动至极！由此可见，我的安全指数是绝对高的！在此，真诚地向我的队员朋友们道一声：辛苦了，谢谢你们！
《Volunteer Teacher Talk》——4⃣
今天就讲这么多，又是夜晚12点钟，此刻，我准备睡了，晚安，大家！期待明天~
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