喜马拉雅
良性沟通的基础，了解理解。
4D模型识人
亲子教育 教练型父母
天赋性格
四象限 8岁以上可以做测试
一生只做八件事 85%正确率
蓝色 远见型
反应速度快 追求卓越 看中远大理想 喜欢创新创意
外在顽皮好动有自己的观点主见 有创造性
对于蓝色孩子，支持探寻目标和梦想，高远，喜欢挑战。不要保姆型父母，不要按部就班，会扼杀天性。探索目标，和榜样，被梦想拉动力驱动。
缺点，新的想法也很多。很容易承诺，有虎头蛇尾。适度挑战他完成目标，后期跟进。喜欢抬杠，关注事而不是人，不关注感受。要培养智商和情商。
绿色培养型
有同理心，喜欢帮助人，有慈悲心，喜欢支持别人。为他所看中的价值，会做很多不计较个人得失的事，认为为他人服务是有价值的。理解别人。
黄色包容型
最和暖，有亲和力。有跟你在一起的感觉。人缘很好。不和别人发生冲突，跟老师家长关系好。小的时候，黄色最省心，懂事，喜欢大家在一起。
很难对别人说不，自己承担很多非能承担的事情。小的时候很容易打交道，要培养看中自己感受的能力，拒绝的能力。否则容易受伤。
橙色
有条理有规矩有板有眼。老师留作业，自己定计划，会持续执行。在严谨当年强。
在灵活性差一点。
创意研发科研，蓝色。要么卓越，要么对着干。
和人打交道，绿色。工会，人力，教师，培训师。
黄色，处理复杂难缠的事，润滑剂。个人打交道，处理难缠关系。大型组织的发展人
橙色，管理型人才。财经，督察。严谨细致。
对蓝色孩子谈梦想，追求卓越。在初中高中树立梦想。
对绿色就是欣赏肯定他。肯定他的重要性。塑造价值感，他培养他人的能力，贡献他人。
黄色。不要在争执环境中，害怕冲突。会很不安全，要有和谐氛围。陪伴，和谐。
橙色，夸奖他的有始有终，守规矩，有计划，流程很重要。会被抚慰到。不能经常变动规则。规范和一致性。
用孩子擅长的方式方法和孩子交流。
良性互动：
关系第一原则。有分歧时，关注情绪，先处理关系，以良好的互动为基础。孩子不是成年人，在良好的亲密关系中，处理问题。
聚焦目标，我们想要的目标是什么。奔着目标调整方向。
多听孩子建议。在八岁以上的，要多听多问。建立好的互动。
每天进步一点点。对孩子每天都会有对孩子的最好。
支持孩子达成他的人生目标。
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