今天读了于老师上的《新型玻璃》课堂实录，要学习的地方有很多，但最经典的是——玻璃的自述。即就是让学生以第一人称，在课文中选择一种自己最喜欢、最了解的玻璃进行自述，把各自的特点、作用写出来为自己做个广告，夸夸自己，学生摇身一变，成了新型玻璃，情绪高涨，说干就干，但于老师不忘提醒学生，要实事求是，杜绝吹牛。
一场玻璃之间的“大战”拉开序幕！你方唱罢我登场，自我推销，各自优点明确，性能优良，但又不失幽默风趣！于老师也没有袖手旁观，不失时机地对学生作文进行面批，效果极佳！
瓜熟蒂自落，水到渠必成！课文读熟了，难点突破了，课文内容理解了，写作能力提高了，学生得到展示了……一切都在大师的掌控之中！这就是扎实的语文基本功！
今天读了于老师上的《新型玻璃》课堂实录，要学习的地方有很多，但最经典的是——玻璃的自述。即就是让学生以第...
认真拜读了于永正老师的课堂教学实录《新型玻璃》这一课。针对群内研讨的问题一，做如下的梳理： 问题：于...
依体而教，聚焦语言 ——观王君老师《老王》教学实录有感 王君老师执教的《老王》一课教学实录，我...
今天读了于老师的《白杨》教学实录，印象深刻的是，于老师开门见山导入新课，结合预习，让学生提出问题，并且在课...
今天读的是于老师的《望月》一课的教学实录，于老师的教学风格仍然不变，在反复引导学生读课文的基础上，吃透课文...
取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。 —— 拉罗什夫科 教学目标： 1、认识5个生字，会写8个生字。...
——读王崧舟老师《荷花》教学实录有感 越过18年的光阴回望，我们依然会被王崧舟老师《荷花》教学设计中的智慧与美感动...
关于说明文，我们要做些什么？——读王君《<人民英雄永垂不朽>课堂教学实录》有感 文/高平六中 ...
——读于永正老师《庐山的云雾》教学实录有感 1、美从读中来 于老提出的“重情趣、重感悟,重积累、重迁移、重习惯”的...
读于老的《狐假虎威》教学实录感悟 翻看于永正老师的《狐假虎威》教学实录时，看到了教学时间1986年，这个时间...
本文标题：读《新型玻璃》教学实录有感
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/jppzvhtx.html
网友评论