
本书作者斯科特·H.扬,用1年的时间游历四个国家,学会了4种语言,10天搞定了线性代数,1年学完MIT课程等等。这样的大牛,无论对于在校学生,还是终身学习者,都是神一样的存在。他的学习方法,值得我们学习。
第1章 不去MIT,也能受MIT教育
“MIT挑战”
斯科特为自己制定一个计算机学生学习计划“MIT挑战”,就是紧靠网上公开课就能达到在校生的水平。这样斯科特要面临两个问题,一个是MIT在校生的水平如何衡量;另一个是公开课很难找到学习重点。
这么困难的事情,斯科特的解决方案是,只要通过期末考试就可以,因为无论在校学生学什么都要参加考试,而考试是衡量是否达到水平的唯一标准。
这样的话,他只需关注两个方面,期末考试和课程中编程项目。这两个构建MIT学位的骨架,也就涵盖了需要学习的大部分知识。
斯科特没有按部就班去听预先安排好的课程,而是以比平常快两倍的速度观看下载的课程视频。同时也没有完成每一项教学任务。
斯科特边学边就材料上的内容进行检测,一次只测一道题,这样很快就能从错误中吸取教训,可以在短短一周的时间里通过一门课。
最终,在2012年9月,斯科特不到12个月,就完成了所有课程的学习。
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