转眼,开学已经一个月了,这学期时间过去了1/4,最近忙碌中透着些许惊喜,但我还要继续坚定脚下的路。
工作上:
1.周四举办的读书分享会,获得了第一名,领导说我可以把读书与实践联系起来,这一点比较好。
我也很喜欢我分享的“身边的专家”这个观点。
2.在这个月的月考中,我的一个班成绩在五个班中排到了第二,令我很惊讶,虽然上一次一二单元考试中一个班已经超过了另一个班,我以为是巧合,但这次又出现这样的结果,说明他们也许真的进步了。
但我不能太高兴,毕竟只是领先零点几分,竞争对手也是很强的,几乎没太大差别,和他们以前对比,只是有一些提升。
分析原因:
1.不及格的人少了两个,虽然不及格,但也不是一位数,就是在自己基础上提高一些。
2.可能是放学后辅导和中午辅导起了一点效果。
努力方向:
1.课堂教学把小组推进,重点要指导汇报,两个班小组合作氛围还不是很浓厚,汇报互动参与人数较少,不能积极有序地发言,所以要把小组编号、评价机制设立起来。
2.辅导工作继续进行,中午把时间均匀分配一下,两个班都要去,把边缘孩子拉住,课后适当安排练习,起到提升的效果。
3.培养小组内互助,互相讲题、互相帮助的氛围还要再浓厚一些,这样课下就能有一部分学生得到帮扶,提高辅导的效率。
4.个人语言再精炼、严谨一些,对生成要简明扼要,关注核心,引导学生关注核心问题,培养思辨意识。
5.发现问题及时解决,及时请教。
比如上次发现了这个趋势,一个班超过另一个班,要及时做出应对,不能忽视,所以导致这一次退步了一些,要及时行动,这是很重要的。
6.多尝试,多请教。
上一次听课,校长给的建议就是编号,及时评价小组成员。因为时间关系没有去做,这是一个问题,不能给自己找借口,所以一定要及时行动,行动,再行动,然后反思、总结,不断改进。
生活上:
1.这一周没去运动,备课、批改试卷,让我节奏比较混乱,接下来要努力调整一下,固定下来,一周三次跑步在晚上8:30~9:00,坚持几周再调整。
2.电影和看《奇葩说》也在推进,要持续下去。
3.最近没读什么书,这个要确定一下时间,每周阅读两个小时,周六日各一小时。
4.买了一门时间管理课,正在学习中,也要学以致用,生活中实践。
5.令我感恩的一件事——被两个好友拉着去换了发型,她们认为我的形象也得升级了,有真心为我着想,为我成长助力的朋友,很感动。
我的茉莉花也在悄悄地萌芽,新生了很多花苞,生活一片美好,加油吧!
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