(一)
江小杉不会拼读三拼音节,他觉得不好意思。罗老师说:“没关系的,教你一个小窍门,你多练几遍就会啦。”
然后罗老师请江小杉跟着自己读。刚开始,罗老师的速度比较慢,“g———u———a”;然后,速度加快了,“g——u——a”;接着,速度更快了,“g—u—a”;最后,直接发了“gua”的音,连着说了好几遍。
罗老师教完后,让江小杉自己拼读。真神奇!江小杉一遍就学会了!小朋友们觉得这样读拼音很有趣,也来凑热闹。罗老师就让大家自己练习拼读九遍。
顿时,教室里响起了一片“gua gua gua”的声音。苗小苗一边听一边乐了,她忍不住大声说:“我们班变成青蛙班级啦!”
这下可好,同学们读得更带劲了,早就超过十遍,二十遍了。
(二)
正上着语文课,有个班的同学排队从一(6)班窗边经过。外面有些热闹,好多小朋友的注意力都被吸引过去了,脑袋转向窗外,呆呆地看着,完全忘了正在上课。
罗老师连喊两个小朋友发言,他俩都是呆呆地站着,不知道罗老师问的是啥。
罗老师深深叹了口气,趴在讲台,双手托着下巴,也呆呆地看着窗外。
过了会儿,大家感觉到老师没在上课了,又把视线全转向了罗老师。罗老师还是保持原样:双手托着下巴,呆呆地看着窗外。
胡小来忍不住问:“罗老师,你怎么不上课了?”
罗老师垂头丧气地回答:“今天的一(6)班是呆瓜班级,呆瓜老师带了一群呆瓜学生。这课上得可真没劲,不如不上了吧。来来来,大家一起继续发呆吧。”
“不行!不行!这样就浪费时间了!”胡小来急忙说。
“大家觉得胡小来的话有道理的该怎么做呢?”罗老师的话音刚落,全班小朋友就坐如钟,目光炯炯看着罗老师了。
快下课的时候,罗老师问大家:“一六班怎样才能不成为呆瓜班级呢?”
“上课的时候管好自己,不被别人影响。”
“上课的时候专心听讲,积极发言。”
“经过别的班级要安静,不能影响他们上课。”
…… ……
(三)
最近班级的纸巾用量大,罗老师教育大家要勤俭节约。下课了,罗老师看到唐蜜蜜把一张纸撕成了两半用。
中午吃完饭,罗老师拿来一个快递箱,请大家把酸奶盒丢里面。
江小杉说:“这样可以省一个垃圾袋了。”
陆大路说:“这个快递箱可以留着卖钱啊,比一个垃圾袋值钱。”
胡小来说:“我建议,每天把学校的这些快递箱都找来,等过了一段时间再去卖钱。”
…… ……
罗老师、朱老师、丁老师在一旁默默听着,不由相视哈哈笑。亲爱的孩子们啊,这样一来我们班就成废品回收班级啦!
网友评论