有一种痛苦叫——成绩的后劲

有一种痛苦叫——成绩的后劲

微笑是天空的脸，就算塌下来又怎样。生活告诉我们哭着过是一天，笑的过也是一天。何乐而不为呢？但最近的一大群体就开心不起来了，因为期末考试成绩马上揭晓了。

我们也是从那个年龄段走过的，深知“内幕”。小时候，妈妈经常会说：“你看人家某某同学，同在一个教室同是一个老师，人家咋就能考好呢……”类似诸多情景我们历历在目，我们谁都不喜欢让别人拿出去做比较。因为那种感觉就跟把人摆在餐桌上，或者是放在菜市场任人挑拣，随人说道是一个样子。让人很没难看，也很难堪！

长大了的我们渐渐远离这些难堪，学会了面对，也学会了躲避。当再次看到家长们一看到成绩，那所谓的数字时，立马就原形毕露，变成了一个个酸枣红眼睛的“怪物”。有些孩子甚至不敢回家，怕迎来女子单打或男女混合双打或者是冷暴力。有些孩子更胆怯，本身已经知道自己技低一筹了，回家只是低头不语。家长眼色不对，孩子连头不敢抬。

再者说，家长们小时候都能做到很优秀吗？都能正确面对得失吗？“己所不欲，勿施于人”大家都有望子成龙，望女成凤的期望。这一点全天下的父母都具备，谁也希望子女们过的好。但是不恰当的方式适得其反，让孩子的心智受到强制性的压力和伤害。

我想问，这样真的好吗？这样培养出来的孩子除了会在乎书面，得到了应有的体面，还会收获什么？真正的反思在哪里？一味的追求而不去找因果得失，最终有了显眼的红色一百又能如何？当然，追求和目标还是要有的。但是一定要用正确和辩证的关系去解决去看待，凡事有利则有弊。这种吹捧式教育只会让优秀者更加自负，让落后者更加优秀者，进而厌恶学习。本来是好的想法却达到了坏的目的。给在这夹缝中求生存的孩子们带来了不正确的人生观和价值观。

有一种痛苦叫——成绩的后劲

不管是在学习中还是在生活中，积极的态度都比成绩和成果重要，过程要比结果可贵。所以特别希望家长们能正确对待那冷冰冰的成绩，正确做好孩子人生的导师，合理的去矫正孩子们的弊处。因为，教会孩子正确面对事情比教会他考一百分要重要！