说道“创意写作”，你会想到什么？天马行空地行文走字还是语不惊人誓不休？
普利策奖、美国国家图书奖、《洛杉矶时报》“罗伯特·基尔希终身成就奖”获得者，哈佛大学、斯坦福大学创意写作项目创始人——华莱士·斯泰格那带来的这本《斯坦福大学写作课》里提到的创意写作，是指富有想象力、艺术的写作。
目的是给读者带来美学的愉悦体验，为他提供想行动、思想和感官方面富于想象力的再现、反映或模仿。
我们来看看由20世纪美国作家托马斯·沃尔夫描述的这段文字：
“光影来来回回地闪烁,噴泉像一朵巨大的羽毛，跃动着,被四月的风打碎,飘过广场,散成映着彩虹的薄纱。
消防署马队的木质踏脚打着地面,马匹干净的粗尾巴悠然自得地扫拂着。
汽车从各个方向进入广场,压着马路,各自稍做停留,就像一刻钟转一圈的老玩具。
一匹垂垂老矣的马拖着运货马车,咕隆隆地碾过鹅卵石法院路……县城法院的钟低沉而肃穆地响了三声……”
寥寥数字所带来的画面感跃然纸上，宛若老电影般的生动画卷在我们面前徐徐展开，全然打开了我们的感官。
饱含力量与活力的“羽毛”“跃动”“打碎”“碾过”等用词让这幅画面动感十足，“咕隆隆”的象声词和“低沉而肃穆”等形容词让这幅画面不再沉寂，我们仿佛穿越到那个时空，近距离聆听到了那个年代的特有的声音。
人类天生是视觉记忆的动物，大多数文学形象是视觉等其他感官，或者数种感官同时存在。
它们有时带着浓重而温的声音,就像马克·吐温的跳蛙,高高跃起飞落到柜台上，“稳稳当当的和一坨泥巴似的”。
有时则是视觉与听觉兼而有之，就像勃朗宁“迅疾的刮擦声/火柴的蓝光一瞬间燃起”。
有时也许是触觉，就像济慈在《圣亚尼节前夜》的开头所做的,扣紧我们的皮肤,让我们双肩颤抖：“野兔们挤在毛茸茸的褶皱里……”
所以，如果我们想学习创意写作，不妨从打开读者的感官开始，因为没有感觉，就无法创造形象，而形象是让读者听到、看到、感知到的唯一工具。
看到这里，笔者立马学以致用，描绘自己初为人母，第一眼看到宝贝的情景，我是如何打开读者的感官的呢？
“从半夜1点折腾到中午11点15分，伴随一声响亮清脆的婴儿啼哭声，我的宝贝女儿终于和我见面了。
无论午夜梦回和还是清醒时，我试想过无数次和她见面的场景，但当这一刻真正来临时，我还是忍不住激动的泪水。
透明的泪水无声地、仿佛不受控制一般，汩汩地从我面颊划入耳畔，那一刻，我只想让泪水尽情地流淌，因为我知道，那是喜悦和欣慰的泪水，是自豪和满足的泪水。
很快，助产士把洗干净的她抱到了我的跟前，刹那间香味扑鼻。
宝贝清秀笔挺的鼻梁侧面和清晰可见的小酒窝映入了我眼帘，酒窝位置和形状和她爸爸一模一样，可爱万分！
接着，我留意到她毛绒绒的小脑袋，由于自然分娩，宝贝脑袋顶部还有些尖，头发上尚有乳白色胎脂残留，让她看起来有些滑稽。
转瞬，我被她超长的眼线和双眼皮褶皱吸引，定睛望去，她潮湿的鼻孔和下巴之间那温柔的一抹嫣红正是她的殷桃小嘴。
在助产士的帮助下，她的脸颊贴在了我的胸口，那真是一种前所未有的奇妙触感。我感受到了她皮肤的温度，她也仿佛感受到了我，小嘴开始砸吧，原来，宝贝饿了，想吸奶了。
此时此刻，天地万物早已消失不见，分娩过程中的痛苦也被抛到九霄云外。
我的世界里只有她，她的一颦一笑和一举一动，都让我痴痴地品味很久，我忍不住唤起了她的乳名……”
看到这里，你感受到了什么呢？是否跟随我听到、闻到、触摸到了宝宝呢？
是否体验到笔者初为人母的喜悦以及对宝贝的满心欢喜呢？
书中还提到，如果你想找到与自己天生契合的写作风格，最佳的练习方式是海明威的方式：
纯粹只描写眼前所见的事物。观察它、描述它，不只要传达它的意义，同时也要传递其情感的精髓，接近那个让你打一开始便沉浸其中的东西。
正如书中所言，什么是好的写作？
——好的写作从感官开始，在语言中成形，以对事物的洞察为终点。
那么，如何做一个好的写作者呢？
——一个好的写作者，应该如实地描写人类的境况，应该有责任地、清醒地去创造，去生活。
本书没有写作套路和现成的公式，但能开阔你的创作视野，启发你的写作思维；本书没有作家的速成“配方”，但却是你不可不看的“写作者训练手册”。
如果你也想成为与无数优秀的作家一起，向真正的大师取经学艺，不妨打开此书，本书所包含的八堂精彩绝伦的写作课，每一堂课都是思想的交锋和智识的探险！
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