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忠告:毕业论文选个好的导师!可别盼了四年等不到毕业!

忠告:毕业论文选个好的导师!可别盼了四年等不到毕业!

作者: 能说别动 | 来源:发表于2018-12-04 11:59 被阅读4次

    最近,应该说这学期唯一的心腹大患便是写论文、改论文,论过程的复杂性过来人应当明白,总而言之四个字——苦不堪言。

    当然并非人人都写毕业论文,也有相当一部分学校的专业是采取毕业设计的方式进行考核。无论是着论文,还是做毕业设计,不下苦功夫指定是不行的。因为我是写论文,且身边朋友也大都以写论文为主,以下内容就着重谈论文方面。

    01

    那么,可能会有人提问我:为什么非要写论文?不写不行吗?

    关于这个问题,问了相当于白问,但一定是困扰过正在写论文或是已写过论文的人。但这样的疑问会随着初稿、一稿、二稿地不断形成、完善而消弭。尽管有满腹牢骚,也只能私下解决。任务下达时,还是得硬着头皮上。不写?很好办,这可以省了导师的不少麻烦,也可免了答辩老师的麻烦,一举两得,何乐而不为?至于自身,那结局肯定不会好,很可能延迟毕业,甚至拿不到毕业证、学位证。

    大学四年,最重要的证不是四六级、计算机二级,是毕业证、学位证,而决定双证的还是毕业论文,至于平常绩点,随便应付也能低空飘过分数线。所以,大家明白了吗?毕业论文要写,不得不写!

    在导师们的官方语言中,往往会说:“这是对你们四年来所学东西的综合性检验,也是最基本的东西”

    真是这样吗?大致一想,是这么回事儿。但不止于此,人都是自私的动物,何况是比我们精明不知多少倍的导师呢?在毕业论文定稿、查重、答辩一系列工作后,会评选优秀论文。优秀论文可不仅仅是对学生有一定的帮助,对指导老师更是如此。大学老师最重要的是什么?教学成果、教研成果!一般而言,优秀论文是发表在本校期刊上,而其中脱颖而出者,则是由指导老师进行微处理后投稿给知名高校、期刊,长此以往,说是著作等身也差不多了。

    从这两方面看,毕业论文真不是简单的东西。而且,即便你十分用心,刻苦研写,也不一定能够平安渡过这个坎。

    02

    写毕业论文之前,一定会选择导师。请注意,论文指导老师的选择非常重要,重要程度甚至大过答辩。要是你写的东西过不了导师那关,过不了评阅导师那关,抱歉,只能延期答辩。

    论文定稿且查重率控制在学校要求比例以下,紧接着便是你的导师将论文交给走学院安排的导师审查,也就是评阅老师,两者并非一人。只有评阅老师这一关过了,才能参与答辩。评判的标准很简单,语句通顺,标点符号使用正确,排版严格按照论文指导手册所说的,不出现知识性的错误,一般而言,允许出现至多两次。出现任何一种情况,直接延期答辩,或者拒绝一次答辩。

    而且,指导老师和评阅老师关系要缓和。评阅老师一般就是答辩老师,我身边有血淋淋的例子,两名老师之间关系不好。在进行答辩时,互怼对方的学生,刻意提出刁钻的问题,使之答辩失败。

    所以,要选择指导老师之前,一定要了解对方与哪位老师有矛盾。这并非八卦,十分有必要。人非圣贤,记住这句话。大学老师,你真得罪不起!

    03

    最重要的一点便是口碑,即负责程度。

    每个学校,甚至每个学院,绝不会缺乏即将退休,或者说退休后被返聘回来任课的教授。学校也会安排其指导学生论文,他们往往非常负责任,但往往是眼睛里揉不得沙子。选到这部分老师,是各位的荣幸,至少评阅与答辩不会出大问题。他们之中不少人人脉强大,关系强硬,且身居一官半职,没有几个老师会去得罪他们的。

    其次,是敷衍了事的老师。关于这件事,学院的领导曾说:“有学生找到我反应,他的毕业论文指导老师把他的初稿邮件原封不动地发回去给他了,没有丝毫修改痕迹,只是在最后写上一句评语,写的不错,要是能再好一点就行了,后来学生又把高一作为二稿一字不改地发给了导师,得到的评语是,比上一遍好多了,再好好地修改会更好一点。”

    可怕程度可想而知,写论文可不是写作文这么简单,涉及到的知识以及文献,绝对会让你头疼不已。这时候,导师的作用就很明显了。但无奈,碰到这样的导师,只能说做好心理准备吧!

    最后,是明知不可为而为之的导师。跨专业进行指导,而他本身并不会这个知识,也不知道。那,从何指导?

    04

    芸芸众生绝对会有思维天马行空之人,这类人往往有绝佳的立意,但通常难以下笔。毕业论文不是教案,也不是作文的整合体。它可以理解为观点类文章的升级版,有好的观点距离好文尚远。

    如果此时,选择了一位导师,他告诉你:“想法很好,就按照这个思路去写,下周把电子档发到我邮箱”

    相信我,绝大部分导师都是如此。如果可以,他们绝不会自找麻烦。而且,论文不都是靠自己吗?

    同样,换一位导师,他说:“你的想法不错,但具体实施起来文献可能不好找,网上现有资料不多,难度不小。我觉得可以稍微做一些改动……你觉得怎么样?”

    这是理想型的导师,真正意义上可称之为指导老师。而且,我舍友导师便是如此。

    导师的负责程度也决定了论文的稿数,导师敷衍直接导致的情况便是学生也不上心。

    导师可以敷衍了事,反正铁饭碗,说难听点儿,你啃不动他。但学生就遭殃了,这意味着无法答辩。指导老师具有一票否决的权利,他可以决定你能否答辩。

    05

    论文具有雏形后,便是不断修改,这对于一篇论文而言,非常重要。部分导师初稿甚至不会改动,即使改动也很少,因为他们觉得第一稿大家都不行。

    导师的想法没错,百分之九十的学生在刚开始写论文时,都会有一种丈二和尚,摸不著头脑的感觉。面对导师的催促,只能胡拼乱凑,贸然上交。

    但导师很少会换位思考,换位思考那不是学生和老师之间能够说的事儿!

    而负责的导师他会怎么做?初稿拿下来后,会有鲜明的对比。有人稿子上错别字都被纠正,格式、内容也得到极大程度的优化。有人稿子白茫茫一片,仅有寥寥数笔,一眼望去,除了茫然还是茫然。

    好不容易熬过定稿后,迎接的查重更头疼。起初为了省事,也为了快速定稿,导师会要求论文的严谨性。以数学而言,写定义只能照搬,但你搬过来,导师绝对批评你!如果自己写,导师会说不严谨,直接否决。有人可能耍小聪明,半抄半写,抱歉,导师不是傻子。但到了最后你会发现,所有人的定义都是照搬过来的,那么,这些过程到底在干什么?

    照搬的东西越多,查重自然越多!所以,这就很辛苦啊!

    万事开头难,论文也是,为了避免这一系列不必要的麻烦。请诸位擦亮眼睛,要远哪个导师?他对这门专业熟不熟?他的脾气如何?负责程度又如何?

    好了,如果有疑问可以在评论区问我,我会尽力回答。

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