师生之间

师生之间
今天第一堂考试休息时候，同事很焦虑，说他儿子这次期中考作文《师生之间》竟然也很难下手。

现在中学生生活越来越窄狭，除那一根三网合一的网线连接的世界，便只有学习学习无限地“学习”了。作文，素材何处有？鲜活动人的素材何以有？“巧妇难为无米之炊。”作文于当下之中学生，怎一个难字了得！这师生之间，这师生之与作文之间，我是理解且包容着的。

但同事与她儿子，既是母女之间，又是师生之间，且是儿子班主任，这素材应是俯拾即是。况且同事数学教得好，且爱生如子女，且人品有口皆碑。但这语文学得吃力且不如人意，且这么好的作文也力不从心。我这语文老师当反思愧疚，这师生之间到底怎么了！二十多年前的农村孩子常有妙语美文让我甘之如醯醢，就是十年前那些镇上孩孑也是频现美文。如今小县城了，作文要么程式化，要么艰准拼凑，那些个作文，我也就程式化地红笔浪线几句话，象征性打个分。是各类所谓作文选集惹的祸，是一些杂乱作文培训班之教唆，还是没了闲静时光让生们灵魂飞扬，或者什么东西让生们也“壮思飞”而“欲上青天览明月”？为师者处于时下之师生之间，苦何堪言之矣！

但我还是被感动着！监考这第十一试场，这里一个叫王钊的同学，让我很感动！六场考试，每次我亲手一一给生们贴条形码，虽偶有学生着意挪移答题卡方便老师张贴，唯有王钊同学次次都认真的移放在最方便老师粘贴的位置！人，最儒雅可人处，最大的善良，怕应是设身处地为人着想，总是方便他人，从不让别人感到不舒服。最后一次贴条码，我轻柔地摸了下王钊的头，我认为这是最好的奖赏，我认为我们这师生之间是懂的！

学生是鲜活的生命个体，是绽放着的奥秘，我得全心全力去激活，去欣赏。

师生之间，为师之路漫漫兮，吾得上下而求索，无须有怠慢怨怼！