2019年11.10我带着一份热情，一份期许来到金陵南京，开启了学习之旅！
首先是南京师范大学的尹宗利教授为大家进行了主题为“刍议爱的教育”的讲座，尹教授年近七十，依旧精神矍铄，谈笑风生，为我们展现了当代学者的儒雅与谦卑。尹教授引经据典，巧妙地将专业理论与工作生活中的感受相结合，为我们诠释了何为“爱的教育”。下午的破冰游戏为来自山东各地的老师们打开了彼此认识交流的机会，从陌生人变成了朋友！感谢！
第二天江宁区教育局招生办主任孙军博士为我们带来《名师竞合发展的有为与无为》的专题讲座。孙老师用“大数据”说话，从我和我的江宁、对照：我与名师的差距、竞合：名师发展的必然状态、有为：名师发展的主动进取、无为：名师发展的理性选择五个方面给我们首先呈现江宁的教育现状，并引导我们作为特级教师人选应该做什么和怎样做的问题。孙老师教导我们：不忘初心，幸福都是奋斗出来的！要带领青年教师，打造一支教师的团队；要去寻找成为特级教师的路径和方法；找出差距，树立自己的奋斗目标；坚持有所为有所不为；找一个合适的概念与自己连起来，形成自己的教育风格，打造自己的标牌。
第三天程晋宽教授做了题为《校长领导力是如何影响学生成绩的？》报告。讲座中，程教授从四个方面给我们阐释：一、校长领导力的三元理论模型（教学领导力，转型领导力，道德领导力）；二、学校氛围中介效应模型；三、校长领导行为涟漪效应模型；四、成功校长领导模型。确认一个好校长就是一所好学校。并对当前素质教育抛出自己的见解：素质教育是一种价值观，是一种理想，是一种境界。
下午和老师们参观了岔路学校，听取了许高飞老师《切线的判定和性质专题复习》和徐丽娟老师的语文主题教育课《喂，出来》紧接着，认真聆听了杨勇校长的精彩讲座《人生道路千万条 价值引领慧选择》，向我们阐述学校班会课课程化的实践与思考。"岔”“路”文化课程，从根本目的到实施过程，无不彰显了杨校长“人生引领人生，价值引领价值”的教育理念。
第四天的宋运来老师以诙谐幽默的话语展示了一个魅力教师的风采！从“一个目标”“两个汉字”“三道算式”“四张面孔”诠释了了如何成长为一名有魅力的教师！现场学习气氛热烈，宋运来老师的风趣和激情引来老师们的阵阵掌声！下午来到了晓庄学院实验小学，参观了学校校园文化，观看了班会主题课《误会也美丽》，听取了学校的德语课程,感受了学校的深厚文化氛围！
透过这次培训，我感触很深，受益匪浅，自我感觉就像和所有的老师融合在一齐，翱翔在知识海洋中，陶醉不已，流连忘返。我认真的聆听专家教授的讲座，认真做记录，不仅仅教育教学理念水平提高了，师德师风也得了升华。衷心地感这次培训我们的专家、教授，感谢高教社的周密安排，也期望以后类似的培训机会延续下去。今后，我一定要以更积极的工作态度，饱满的工作热情，尽心尽责地做好本职工作，在实践中历练成长！
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