艺术源于生活,艺术高于生活!
每每看到好看的手工作品,或是听到好听的乐声,都会让自己心情愉悦,今天看到两位学生的画,格外的惊喜。
01 春天的幸福
正值春天,春天里的幸福时光很多很多。姚怡蕾同学以“春天”的四个场景为背景,展开了一系列的画。场景一:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”两只大雁在春风中飞向摇曳的柳枝。场景二:“种树皆待春,春至难久留”。两个小朋友在大树的歌声中欢快地种树,浇水!希望之春,在于播种,在于行动,在于坚持!场景三:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”图中有一位小姑娘,安静地坐在大树下的长椅上,手中捧着自己喜爱的一本书,真是一道靓丽的风景!场景四:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。春光正好,微风不燥,小男孩开心的来到田野,放飞自己心中的那份美好。看,他身后的那只小狗,也不亦乐乎的跟着放风筝呢!
春天里的幸福不仅仅在画里,它还藏在我的心里!
02 苹果的生长
姚茗珂的画是在讲述一个故事,从前有一个小孩子他在一片草地上吃了一个苹果,于是就把种子留在了这里。再进过一场雨水的洗礼,小种子发芽了,长成了一棵小苗。小树苗慢慢长高,渐渐地长出了又粗又壮的树干,在阳光雨露的滋润下,还长出了茂密的枝叶,进过它努力的生长,苹果树终于开花结果啦。有一天,这个孩子再一次来到了这片大草原,苹果树知道他的到来,自身发力,掉下里许多苹果,小男孩看见这门多苹果,开心极了。拿了一个箩筐,装了一筐苹果。他走的时候,还很有礼貌的说了声谢谢。小树再次摇了摇,似乎在说;不客气!
看到她画的画时,很是震惊!能用一棵种子的成长来感悟大自然的力量,真是有自己的思考。
在没有专业的美术老师,在农村这般小学,孩子们还能对画画有自己的兴趣与想法,真是一种无形的财富!
只愿他们能坚持着自己的这份画画的心,画出自己心中的幸福!
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