案例背景：一个211大学非常优秀的孩子，大二要退学，怎么优秀？高考考了602分，大一积极入党，假期在当地积极参加抗疫活动。大二参加了学校的数学强化班考试，考入数学系，数学系的规定是：如学不下去，不得转系，只能退学，校长在考前就找她谈过话，让她慎重考虑，可孩子坚持要上数学系，大二第二学期，挂了三科（因为文科与理科数学难度相差甚远），于是就不想学了，要退学。
非常优秀的孩子发展到了退学的状况，是因为心理建设没有做好，遇挫就退缩。所以作为家长的我们一定要从小学开始就注重孩子的心理建设，知识的教授交给学校老师。（现在大学生退学已不是个别现象，大家一定要引以为戒，孩子绝不是考上大学就万事大吉了。孩子心理建设如没做好，不在小学出问题，初高中就有可能出问题，初高中没出问题，大学就有可能出问题，大学如果还好，工作、结婚后就会出问题……看看现在的妈宝男、看看工作后的年轻人紧张的人际关系、抑郁症……都是心理不健全的表现。这是一个211的大学生要退学，我碰见还有清华大学的孩子要退学，所以再次提醒看我简书的家长朋友，一定要注重孩子的心理建设，因为这一课在孩子成长过程中少不了，越早拥有更有利于孩子的成长。）
建议：1.找到学校的支持力量，通过休学，把熟悉的老师、同学过滤掉，减轻孩子的心理压力。
2.和孩子共同面对。
禁忌：
1.所有不上学的孩子，千万不要找一大堆人轮番给孩子做工作。这会把孩子的事情扩大化，伤孩子的自尊（这是没有学习过的家长最容易犯的错误，我帮扶的家长就有好多家长犯过类似错误，它会让本不想上学的孩子因为知道的人太多，破罐子破摔，最后真就不去学校了）。
2.跟孩子谈话千万不要情绪化，孩子已经够烦了。
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