用了4个番茄钟的时间，完成了《思维导图-快速阅读》。因为自己一直爱读书，好求知，但是不求甚解，脑里又缺乏知识的系统化。读的东西也乱七八糟，十分杂乱。接触了大头老师之后，才发现自己根本算不上是读书，只是通过阅读来消磨时光。非常同意大头老师的观念，读书应该做到知行合一。在读好书的路上，我只是坚持了不到2个月的时间。这段时间里，深觉得自己读书效率过于低下，偏向于默读的风格，也常出现读了后面忘记前面的情况。后来接触思维导图后，意外看到了这个丛书系列。 期间也听过李笑来一堂关于如何读书的微课，自觉受益匪浅。关于读书，应该是以丰富自己的精神层面为目标，多读书，读好书。
明确读书的目标：因为自己属于意志比较薄弱，不太自信（表现在立场不坚定，害怕被judge），所以应该多读一些精神书籍。 因为自己对心理学，性格学科感兴趣，也要多读这些书籍。因为专业和工作是technical角色，也要多读和实践这一方面。时间管理书籍，思考提问书籍，知识管理书籍都是迫切需要提升的能力。读书的目标在现阶段，于我而言，应该是求知，学以致用的目的，对人生具有指导意义的书籍，而太过庞杂，博古通今，博闻强记的书籍不适合现阶段。
读书的不同种方式：
速读还是慢读？
速读适合知识比较浅显，逻辑清楚，易于理解的书籍，更多的时间应该花在应用和内化技能上
慢读适合经典，需要思考，反复阅读理解，搭构知识框架的书籍，需要更多时间理解记忆整理知识，比如专业课知识，理论知识
如何做到速读
从生理角度上，要刻意训练自己一目十行的能力，利用垂直视觉进行略读
从心理角度上，要克服自己回读习惯，相信大脑对信息的直觉认知，尽量克服默读（只适用于需要记忆的信息），但接受偶尔有默读的现象
技巧上，遵从先读开头和结尾，再带着疑问阅读整本书，适时地停下来回顾前文，读书后要有总结和答疑， 制作自己的思维导图
习惯上，创造出适合自己的读书环境，挑选适合自己阅读习惯的书籍排版，享受阅读
阅读英文书籍的障碍和解决办法
障碍在于词汇量和语法，都会影响阅读速度
解决办法，增加词汇量和阅读量。学习词根、前缀、后缀，可以有效解决这一问题。现阶段要做的就是广泛的阅读和反复阅读。
提高英文的表达能力，进行反复的写作和思考。同样的意思，要写出多种表达方式。
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