所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。
几种常见形态比较
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《圣教序》的特色
- 撫总体字形有特色，单独的無也非常有特色，充分展现了只有毛笔才能写出的飘逸美。
开心指数
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欣赏指数：★★★★★
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易写指数：★★★☆☆
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实用指数：★★☆☆☆
行笔路线（笔顺）
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行笔路线如图：
- 無的书写笔顺是要注意的地方。
行楷的结构特征
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形体（整体视野）
- 左右视角——下平：扌为了迎合左面的無，竖笔上方高出一点。
结构（细节观察）
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等距——**横笔等距：無的横笔等距。
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参差——中宫收紧：关键的笔画交叉在字心处。
姿态（文化特色）
- 迎与让——笔画迎让： 扌的挑笔不超过竖笔，無的上方横和竖笔没有碰触，下方长横在挑笔下方。
从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”。
每周单元练习目标
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治素无才学，性不聪敏。内典诸文，殊未观览；所作论序，鄙拙尤繁。忽见来书，褒扬赞述；抚躬自省，惭悚交并。劳师等远臻，深以为愧。
贞观廿二年八月三日。内。
（第1462——第1521字，共60字）其中第一次出现，讲解的新字共11个：素，殊，觀，攬，繁，撫，悚，并，等，愧，廿。
总目录：硬笔临习《圣教序》。
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练字体会及小结
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- 撫这个字精彩到怎么看怎么美，看似随意书写，间距却严谨异常，这是需要扎实的基本功和现场灵动发挥的有机结合。
每日练习字帖
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这是硬笔临习《圣教序》的第332天，也是圣教序1904字中的第1495字——撫。
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