2019年6月8日~星期六~雷雨~亲子日记（314）

今天在家陪儿子写作业，上午做了剩下的4张数学卷子。还是给他定下时间，40分钟一张卷子。儿子这学期学的人民币的认识学的非常不好，做卷子的时候把不确定的题都空着，这让我很上火。一气之下踢了他两脚，他爸爸在一旁抱着二宝也批评他。最后我和老公商量着星期一去给他找个好点的托辅，让老师辅导一下。正在写作业的儿子走到我身边，抱着我用恳求的语气说“妈妈，求求你别送我去托辅班，托辅老师讲的题没有你讲的好。”不知道为什么，儿子非常不爱上托辅，我说“再这么辅导下去我就被你气死了！”儿子抬着头看我的眼神很失落。看看他空着的题，突然想到一个方法。比如

2019年6月8日~星期六~雷雨~亲子日记（314）

儿子高兴地说“妈妈遇到这样的题，先把单位一样的加在一块，再换算，这样简单多了。”我说那你就用这种方法做题吧！一会儿的工夫，儿子把空的题全填上了，而且都对了。又给他出了几道题，全是这种类似的题型，也都做对了。下午午睡起来，让他看了半个小时的电视，又给他听写，听写一二单元一类字并组词，全对了。