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孩子挑战 第二十二章 避免过度保护

孩子挑战 第二十二章 避免过度保护

作者: 琼哈 | 来源:发表于2019-01-09 10:17 被阅读0次

过度保护的原因:

(1)妈妈想要保护孩子不受到任何伤害,这个愿望却有可能让孩子对自己产生气馁和无助的感觉,觉得自己必须依靠妈妈。

(2)我们对自己处理问题的能力不自信,因此我们对年幼孩子的能力更没有信心。

      我们做不到一辈子保护孩子,我们也不想这样做。我们有责任和义务,训练和培养孩子自己有男气,有力量面对生活的起起伏伏。

      孩子对待过度保护的父母有什么态度,取决于孩子的目的。最危险的态度,是前面说过的错误目的中的第四种一一自卑。孩子会对自己完全气馁、绝望放弃,期望自己一辈子被保护,无法面对任何困难。

      当孩子患上功能性疾病时,我们会力求保持生活常态,事实上,逃避和谎言很难达到这个效果。家长可以一开始就用轻松的态度对待这件事,帮助孩子形成健康的心态,帮助孩子对自己的身体有所认识,相信他能够面对,并且保持生活正常。家长能够给予上最好的帮助就是承认并相信孩子有能力应付。

      被宠坏的小孩就是因为生活不如意而发怒的孩子。让生活顺从自己的意愿,这是个多么可怜而注定无效的意愿!更加不幸的是,当孩子长大成人,不能再做被宠坏的小孩,这种态度却已经成为他们的基本生活观。当我们对孩子溺爱,试图保护他们一辈子的时候,我们其实是在送给他们一件“性格礼物”:认为生活令人愤怒,而自己只能无助地暴躁。

    为了避免给孩子带来这样可悲的错误,我们必须明白,我们不是全知全能的,但我们有责任和义务引导孩子用合适的方法和态度面对生活。步骤是:首先,我们要审视自己面对的情况是什么,然后找出答案。

      如果我们自己心里有优越感,认为自己比孩子有能力,就会认为他们太小,解决不了问题,或者承受不了挫折。这种不正确的观念,必须被信任孩子、信任孩子的能力这样的新观念取代,然后给予孩子合理的引导。当然,我们不会对孩子完全撒手不管,更不会让孩子忽然面对生活的所有打击。我们要运用自己的智慧,不应该只是一味地保护孩子,而是让自己成为“过滤器”,过滤出孩子可以面对、应付的情况,然后有意识地退后,让孩子去经历、去成长。随时准备好,在他实在无法解决时给予帮助。从孩子出生那天起,我们就可以开始这样的行为。慢慢地,通过观察和引导,将生活以及生活中的困难、挑战和间题解决后的满足感、成就感,都交还给孩子。

 

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