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2.两个人物群体
1.父母非常疼爱孩子的家庭，永远和孩子交流，并且给与帮助和指导的那部分人，生活中没有遇到比较大的困难，一切都比较顺利。对生活充满阳光。
场景a：逛商场卖衣服时，我会很高兴地先试衣服，只要样式颜色大小都很合适，最后再看价钱800，就会很高兴地买下来。并且会因为自己的
场景b：当我想外出旅游的时候，给妈妈说：“妈妈啊，我想去那个九寨沟和朋友一起玩，可以吗？”妈妈：“宝宝啊，那你和谁出去啊？”我汇报自己要和舍友一起出门去九寨沟玩耍。我在里临走之前给妈妈说：“妈妈，我准备后天要走”妈妈说:后天啊，票定了吗？钱够吗？我给你定个机票啊。我说：“室友帮我定了，她都把行程计划做好了。出去我只要跟着她就好了”
父母会很担心我的安全：“真的吗？宝宝啊，出门一定要和你朋友一起啊，不能单独一个人出门啊，每天晚上给妈妈打一个电话。我把你东西收拾一下。嗯嗯，得给你备点感冒药和防蚊虫的，宝宝，出门不能冻着自己啊，对了，你叔叔在那边，让你叔叔接你啊，可以住你叔叔家啊”
然后自己会很乖巧地喝着水坐在床边看着妈妈：“说，好的。我定期给你打电话，妈妈，帮我带那个防晒的东西啊”
基础属性：女，性格：温柔，乐观，单纯，活泼。家庭：独生女，有关系和睦的父母。家庭月收入：大于20000。
价值观：
女生只要美美的就好了。
父母反正都会帮我解决的。
人都是很善良的，愿意帮助我的。
2.对不感兴趣的事情马马虎虎，得过且过，遇事容易逃避的人。
场景a：在做一个课程的老师布置的关于一个结课汇报的时候，平时打打游戏，最终明天早上要截止时间了，晚上找一篇论文直接复制粘贴然后提交。
场景b：日常交谈场景：教室里准备组织一个班级活动，让装扮教室。买的拉花和装饰的气球。
安排让我做的时候。
我对班长说：“这事我哪能做好啊，我不行的，就让我当观众就行了。”
班长说：“那你就帮XX把气球粘墙上吧，粘成一排”。
我就把很宽的胶带，随便拿剪刀一剪，拽出那个乱七八糟形状的胶带的一边按到气球上，另一边拽出一边放到墙上。按照我的高度都把这5个气球粘好了。
结果班长说那个说：“你这个高度不协调啊，而且直线排的不是很直”。
我说：呀，本来就是让玩玩的，就这样就行了，体现凌乱美嘛。不用再弄了，多费事”。
基础属性：男生，大学生，个人月收入：2000，家庭情况：父母，有一个已经结婚的哥哥。性格:安于现状，不强求自己，自控能力差。
价值观：
现在这样就挺好的，干嘛难为自己。
存在即合理，事事都没那么认真，想那么多不累吗，歇着多好啊。
反正未来的事谁都不知道，顺其自然吧。
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