我学会了思维导图

        这个寒假里，我学会了绘制思维导图。

      第一次在其他人口中听到思维导图时便觉得很神奇，小小一幅图真的有那么多作用吗？后来经常我在书上看到，五颜六色看着非常好看。很好奇，它是如何绘制的呢？当听到妈妈说即将有思维导图的课程时，我特别期待。

      终于开始上课了！是由思维导图创始人托尼·博赞先生的学生汪鹏老师亲自给我们授课。首先他拿出了博赞先生绘制的思维导图，上面生动形象的介绍了博赞先生，果然看过这张图，闭上眼睛便可以准确的复述出上面的内容！这时汪鹏老师突然狡黠一笑说到：“现在，给你们10分钟时间，每人画一幅自我介绍的思维导图。”“啊？还没教过啊！”已经有同学抱怨起来。是啊，这怎么画啊？我一提起笔，就被难住了，不知道从哪里入手。一转头看到旁边的王艺凝已经开始了，她画了一个自己的笑脸，我也突然来了灵感，就用一个粉红色的小女孩代表我，一架飞机代表我的梦想，在照葫芦画瓢地用线把他们串在一起……“画好了！”我得意地看看自己画的导图心想“很简单嘛!”。接下来汪鹏老师重点讲了中心图、关键词、线条、颜色等思维导图的核心要素，我一边听，一边对照着自己刚刚画的思维导图：思维混乱、颜色太多、线条歪歪扭扭还到处是“吊死鬼”……羞得我赶紧用本子把它挡了起来了。认真听完汪老师的讲解后我再次绘制了一副，首先精心地设计好中心图，然后确定关键词，理清逻辑关系，再用不同颜色的线条进行归类区分，这一次我有了很大的进步。

      通过这次学习我认识到想要绘制好一副思维导图并不是那么简单随意的，最关键的是思维，是大脑思考的过程。学好思维导图不但可以帮助我们理清思路、还可以增强记忆。在预习、复习、写作上都有帮助。汪老师说掌握一项新的技能都有5个阶段：知、识、明、通、化，每递进一层都是要通过大量反复的练习，我也要多多操练才行。