教师劳动的特点
1.教师劳动对象的能动性。
教师劳动的对象是具有丰富的情感和人格尊严,具有主观能动性的个人。因此在教育的过程中,必须重视发挥学生的主观能动性。
2.教师劳动手段的主体性。
教师在使用教育手段时,必须经过一个主体化的过程。也就是需要教育者自身去掌握他们。比如要掌握理解消化教材教科书。教育手段就存在于教师本身比如教师的与人格、言行等。
3.教师劳动过程的长期性。
培养人是一个长期的过程。某一种行为习惯的培养,都需要教师付出长期的劳动。教师在从事教育教学工作中,不仅要考虑社会需求,还应当考虑到未来。
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