今天我们没有休息，上课的时候，根据今天早晨和吴校学到的关于《原则》的内容想要和学生一起行动起来，如何开始思考和制定我们的生活原则，让自己在生活中更快成长起来。我让学生拿出一张纸。让他们思考一下自己目前的生活中哪些类似的事情反复频繁地影响着他们的情绪，分散他们的经历，占据着他们的时间，给他们带来困扰。如果想要解决这些问题，自己需要给自己定一条什么样的原则来抵制这些问题的干扰。学生们有点好奇，也有点困惑，不知道从何处下手。我就帮助他们分析一下自己的目前生活，可以从学习方面、人际关系方面、身体健康方面、时间管理方面、情绪处理方面、财务管理方面等思考，写一下自己给自己制定的一条原则，然后把它贴在自己的桌子一角上，让自己随处可以看到，提醒自己近期要遵守这条原则来行动，看看这条原则会给自己带来什么变化。
学生们思考着，很多人觉得有点难。一些同学开始动笔，有的同学一直皱着眉头观望着。
我分享了一下我今天早晨制定的一条原则，并且解释了一下为什么我制定这条原则，然后让学生完成他们制定的第一条原则。
他们的一些原则是：
不冲动网购。
做好自己，不在意他人眼光。
每天十点半睡觉。
不乱花零用钱。
不把钱花在没用的地方。
简介回答问题，话语不复杂。
每天背单词。
不与父母吵架。
不该说的话不说。
好好学习音标。
不拉饥荒，学习任务及时完成，做事不拖拉，消费不超标。
大局为重。
上课不睡觉。
做事尽力。
身体安全第一。
虽然只是一部分同学进行思考后写出了自己的原则，但是我还是非常开心。个别学生写的只是一个想法、目标或者是愿望，像事事顺心，一切如意这类的话。我觉得这是他们对于原则这个概念还没有完全理解，下次在课堂上我们不妨就这个概念简单讨论一下，然后让他们思考如何把事事顺心这样的心愿变成自己为了达成这样的目标可以遵循的一条原则。这也是一个和学生一起思考，共同提高的过程。
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