杂感

作者: 马明洋河南信阳 | 来源:发表于2021-01-27 22:26 被阅读0次

今天和学生家长谈话后发现,我们都是“恶魔”!

1.分高,一俊遮百丑。

2.分低,一丑掩百俊。

3.分数大于成长、大于改变、大于好习惯……

4.成长、好习惯、生命这些都是“微”,成绩是一眼就可以看到的,是很容易评价的。

5.各单元成绩比期末成绩更能反应孩子学习方面存在的问题,这也是我为什么在通知书后非要附加本学期所有考试成绩的原因。

……

思路有些乱,杂感,仅代表个人意见分享。

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