今年，给孩子过一个有仪式感的春节

今日大寒，是二十四节气中的最后一个节气

二十四节气，首尾相接，周而复始。

大寒结束，也预示着新春开始了！

大寒之后，便迎来最重要的节日——春节，春节对咱中国人来讲，是最重要最被重视的传统节日，可不知道从什么时候开始？**春节的仪式感在慢慢变淡、甚至变没有了？

我们越来越感受不到年味儿，很多人觉得过年没意思，大人都是这样的感觉，更别提我们的孩子了，中国的传统文化、风俗礼节，很多孩子不再知道，那么，年味背后那浓浓的仪式感，孩子们没有经历过便不能体会和感知到。

注重生活中的仪式感，不是要给孩子制造轰轰烈烈的东西，仪式感就体现在普通的日常里，让生活有仪式感，让孩子参与其中，孩子会成为一个有力量、有能量能让自己快乐的人！

春节就快到了，怎么通过过春节带给孩子满满的仪式感？去了解中国的传统文化、把“年味儿”传承下去呢？

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记忆中的春节

在我们家，过年是爸爸妈妈非常重视的节日，我到现在都记得，儿时，我们家是这样迎接春节、过春节的。

每到快过年的时候，爸妈会在年底做腊肉香肠、做手磨豆腐等食物，准备煮火锅的材料，一家人忙前忙后，期待又开心。

“扫尘”是我们家的必修课，从腊八节开始一直到除夕，要将家里进行彻彻底底的大扫除，把屋里屋外打扫的干净整洁。

还有一件很开心的事情是——置办年货。

除夕之夜，我们要“守岁”，当新年的钟声敲响之时，爸爸就会递给我和妹妹一个大大的红包，里面装着充满了意义的压岁钱，这个习惯一直到现在都没有改变。

大年初一，我们要穿上新衣服去亲戚家拜年，那也是小时候我们很喜欢很期待的事情。

在春节的午时，爸爸会带我们去祖先们的坟前磕头祭拜，表达敬意和想念。

新年还要放大串的鞭炮，吓的我和妹妹捂住耳朵，直往大人身后躲。

团年也是一件很重要的事情，所有的至亲只能在这个时候能有机会团聚在一起，今天我家吃饭明天就在另一个伯伯家吃，这样轮着转完，春节差不多也就结束了！

小时候很期盼过年，就像期待得到一个很想要很想要的礼物一样，现在想想，也觉得特别有意义，因为那时候，过年时做的每一件事情，我们几乎都参与进去了，所以，那种感觉才会在心里留下很深刻的记忆。

我想，春节不止是亲人、朋友聚在一起喝酒吃饭那么回事儿，对于孩子们来说，也不只是拿红包、穿新衣那么回事，重新认识“春节”，首先，你还记得春节有哪些民俗习气？

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民俗活动

中国的传统文化博大精深，祝贺新年是中国民间的传统习俗，在春节来临之际，跟孩子一起重温一下春节的民俗活动可是一件很有意义的事情。

扫尘

“腊月二十四，掸尘扫房子” ，据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。扫尘的意义在于要把一切穷运、晦气统统扫出门，希望来年的生活过得更加的美好。

贴春联

新年的气息越发逼近，家家户户忙着除旧布新，忘不了给家里贴上春联，迎接春节的到来。

春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，这一习俗起于宋代，是我国特有的文学形式。

拜年

大年初一，人们都早早起来，穿上最漂亮的衣服，走亲访友，相互拜年。春节拜年，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈长寿安康是中国的传统礼节。

压岁钱

孩子都喜欢得到压岁钱，却不知道更深层的意义，不妨给孩子讲讲什么是压岁钱？

压岁钱是长辈事先准备好给晚辈的钱，勉励儿孙在新的一年里学习长进，好好做人，也有一个说法：压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。

守岁

我国民间在除夕有守岁的习惯，俗名“熬年”。根据宗懔《荆楚岁时记》的记载，至少在南北朝时已有吃年夜饭的习俗。 守岁的习俗，既有对逝去的岁月有惜别留恋之情，又有对新年寄以美好希望之意。

年夜饭

年夜饭，在春节里，是家家户户最热闹的时刻。大年之夜，家里会准备丰盛的年菜摆满一桌，打假人团聚在一起，庆祝新年的到来。

祭祖

祭祖，古时这种礼俗很盛。因各地礼俗的不同，祭祖形式也各异，祭拜者要按长幼的顺序上香跪拜，表达对祖先的敬意和祈求保佑平安。

其他

春节的习俗很多，么讴歌地方也有不一样的过节方式，还包括燃爆竹、舞龙舞狮、逛庙会、猜灯谜等，春节吃水饺、正月十五闹元宵、吃汤圆。

吃水饺，吃汤圆，吃年糕，图的是吉利，是团圆，是年年升高。

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让孩子爱上过年

上面提到的民俗活动，很多大孩子都可以全程参与，比如说：“扫尘”、“贴春联”、“守岁”“认识压岁钱”等，大孩子能做也会乐在其中，只要有成人正确的引领，将这种仪式感体现在每一件事情上，孩子就会有很大的收获。

那么对小宝宝来说，能做什么呢？

角色扮演、认识“年”

孩子都喜欢玩假装游戏，到了两岁后，越发的沉迷于这类游戏，所以，家里人可以扮演“年兽”角色的游戏，让宝宝对“过年”这个传统有一定的认识和认知。

带上宝宝一起置办年货

带上宝宝去逛逛集市，逛逛商场，一起购物，买年货，到现实生活中真实的去体验，通过感受去体会过年的气息。

手工

带着孩子一起剪贴纸、做窗花、做红灯笼，既锻炼了孩子的动手能力、手眼协调能力，做的成品挂在家里，增加了喜庆的氛围，孩子在这个过程里被熏染了，教育已经发挥了它的作用。

把生活中的小细节放大，让自己和孩子都能感知到，那么，平凡的生活也是闪着光放着彩的，期望大家能和孩子过一个有仪式感的春节。

最后，到底什么是“年”呢？

我们也知道，过春节家家户户都要放鞭炮，可很多孩子会很怕鞭炮声。

所以，推荐一部电影《小门神》给大家，可以和孩子一起看看，认识一下什么是“年”。

就快过年啦，期望大家能和孩子过一个有仪式感的春节。