(王者荣耀没有产品的灵感……)
以万门大学产品为例
A.刚刚引流来的用户;
B.初级消费用户:已购小课;
C.高级消费用户:已购一月特训班/三年vip
A:对用户来源进行标签,不断发不同领域的课程寻找其兴趣点,再次标签,按标签(兴趣点标签)进行维护深度维护;
B:根据其兴许点进行维护;令拉入学习打卡群,要求每日打卡否则踢群(再次进入缴纳少量费用),消耗其“存课量”,促进下次消费;
C:以终身VIP为营销目标,不断贯彻终身学习理念。
(王者荣耀没有产品的灵感……)
以万门大学产品为例
A.刚刚引流来的用户;
B.初级消费用户:已购小课;
C.高级消费用户:已购一月特训班/三年vip
A:对用户来源进行标签,不断发不同领域的课程寻找其兴趣点,再次标签,按标签(兴趣点标签)进行维护深度维护;
B:根据其兴许点进行维护;令拉入学习打卡群,要求每日打卡否则踢群(再次进入缴纳少量费用),消耗其“存课量”,促进下次消费;
C:以终身VIP为营销目标,不断贯彻终身学习理念。
本文标题:115 一诺Yino 第四次作业 #裂变增长实验室#
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