从小就很喜欢读书，尤其是历史类的书籍，因为有很多跌宕起伏的故事，通过故事了解人性，了解规律，是非常好的输入方式，但是，如果想在职场中或是社会关系中，爬上金字塔的顶端，仅仅看史书是远远不够的，你还需要学心理，学管理，学各种各样的技能，于是，各种成长类、心理类、管理类等书籍便涌入你的生活，你读的如饥似渴，但却在转身后发现，真正能被记住并被派上用场的，往往只是了了。
于是，当看到弘丹老师开的这个训练营后，特别是看到高效、写作、变现这几个关键词后，痛点被深深地戳中了，所以义无反顾地报名了。
首先，关于高效读书。
以往，我拿到一本书，不论是什么书籍，一拿到手，便是从头到尾阅读，边读边划重点，等十天半个月终于把书读完了，却懊恼地发现，前面读的基本上都忘光了。这种读书方法不仅时间成本高，而且获得知识的有效性奇低，所以，我需要一套高效的读书法，来改变现状，让花费在书中的时间有价值，让读过的书对我的人生有价值，所以，因为弘丹老师说的高效读书，我来了。
其次，关于写作。
我喜欢写作，因为喜欢记录心情，喜欢珍藏感想，更喜欢用笔冰封不断逝去的时光。然而这种写作，只停留在个人日常的琐碎记录上，我苦恼于自己读了很多很多书，却无法输出变成文字，去激励自己，去影响身边的人。今年有幸读了樊登老师的《读懂一本书》，他在召唤人们去做讲书人，去影响更多的人爱上读书，这个颇具使命感的召唤直击我的心脏，是的，我想成为影响孩子，影响家庭，影响团队乃至社会的讲书人，而在此之前，我得先学会从读到写（输入到输出），所以，因为弘丹老师说的写作，我来了。
再次，关于变现。
曾经我以为，变现离我的生活很远，因为不愿意写哗众取宠的文字。之后，看到自媒体崛起，尤其关于读书的分享开始成为潮流，才发现变现其实是对读书分享的鼓励，是一种正反馈的机制，如果输出的文字具备影响力，有流量，才有可能变现，而这正是我一直以来渴望的一种机制，因为一个人关起门来写，没有反馈，永远都不知道自己几斤几两，有了这种反馈，你才知道，你该怎样写，才能引流，达到影响人的目标。把变现当成一种机制，把获得的现金当作是锦上添花而非雪中送炭，我想，这种输出会更高级而脱离功利，所以，因为弘丹老师说的变现，我来了。
30天，时间说长也不长，说短也不短，它足以培养出一个新的习惯——持续阅读与写作。对于新晋宝妈的我，唯有利用宝宝休息的时间，特别是清晨宝宝还没有起来的零打扰时间，好好阅读，好好写作，好好打磨，并按照课程要求的时间来练习与提交作业。
30天后，我期待，我能成为一个讲书人的供稿人，我能输出能变现的文字去影响身边人，我能真正通过输出倒逼输入而感到无比幸福的人。
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