10.保证、同情、安慰、支持
解释:父母不关心孩子身上发生了什么,只是一味的劝慰孩子,想尽办法让孩子感觉好受一点。或者说,父母总是劝说、安慰孩子,想让他从不良情绪中解脱出来,尽力消除他的不良情绪,否认不良情绪的影响。
典型语言：
“这种小事就不用伤心了。”
“心胸放宽些,不要和他一般见识。”
“不要担心,你现在的情况会变得越来越好。”
“你很有潜力,成绩会很快提升上去。”
“按我的话去做,你肯定没问题。”
所传达的信息——
这样的信息并非像大多数父母想象的那样对孩子有帮助。当孩子心烦意乱时,劝说只能使他觉得你不理解他。(“要是你知道我是多么的恐惧,你就不可能这样说了”)
父母看到孩子的感情受到伤害,很沮丧、很消沉,因而劝解和安慰孩子,但是这样的信息告诉孩子:你想要他抑制那样的情绪。(“不要太难受,事情总会好起来的”)
孩子可能把父母的劝解看做是父母想改变他们的企图,因而常常不信任父母。(“你这样说不就是想让我感觉好些吗”)轻视孩子的问题或是同情孩子,常常会中断与孩子的进一步交流,因为孩子觉得你想要他抑制自己的感情。
可能造成的后果——
孩子觉得自己不被了解。
会引起强烈的敌对意识(“你说的容易,你自己来试试看”)
孩子通常将父母的意思理解为:感到伤心、难过是不好的!
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