对于钢琴老师来说选对一本适合学生的钢琴教程是非常重要的。就像穿衣服要选择合自己的颜色和款式，教材也要选适合学生的理解力和接受力可以适应的方法。在我上学的时候，没有那么多的选择，只有小汤普森。我们大多数人都是从认识五线谱学习起来的，至少在我的印象里，这种方法对很多小朋友是不太容易的，这导致他们学了很多年以后，任然对音符的认知产生困惑。
制定教学法的学者们都是在想尽办法满足所有学生的要求，然而没有一双鞋能适合所有人的脚。 作为老师，学习不同的教学法来满足不同学生的各种要求可是一场考验老师知识储备量的战争。老师就像裁缝一样，为学生量体裁衣。
下面由环球音乐工作室的特邀嘉宾寒妮来介绍现在全球最流行的初学者教材。
1. Alfred Method
Alfred Method使用了很多的颜色和丰富的插图来辅助老师抓住孩子的注意力。最新版本的教材还加了CD和应用软件。这套教材传授的是五指法，也就是在键盘上固定五个手指的指法来练习。它的好处是：孩子会通过五指的位置来区分音程的远近，并且识别手上弹奏的音程和谱子上音符远近的关系。这种方法的缺点在于孩子容易看指法来弹奏，而不爱读谱子。一旦曲子不是按照五指法来创作便不知所措。另一个问题是古典曲目略少。孩子们应该在很早的阶段就开始接触古典作曲家。但是对于新手老师来说，这本教材是个不错的开始，方法简单易懂，学生也比较容易上手。
Alfred
2. Bastien Method
巴斯蒂安(Bastien)这本教材非常适合注重技术的老师。这本教材给我最大的印象就是：里面的画都超大超夸张，画风也是美国比较老派的卡通形象，但是非常有趣可爱。巴斯蒂安的方法是在初级阶段就清晰的给学生解释了如何保持在不折指的情况下放松落键。但对于初学小朋友来说，针对过多的技术训练可能会有些枯燥。另外，老师需要注意一点，那些超大的卡通画有时候会分散学生的注意力，很多学生甚至会练着练着琴就跑去画画了。
Bastien
3. Clark Method
克拉克(Clark)创造的Music Tree是一套相对复杂的教学法。Music Tree使用了一只叫Chip的花栗鼠和Bobo的长耳狗来作为本书的形象代言。由他们可爱的形象来指导学生如何读音程的关系。对于比较小的学生来说，虽然五线谱只有五条线和四条间，但是线谱之间的上下关系还是容易让学生感到非常迷惑。我也专门走访了美国钢琴协会的几十位老师，结果发现美国老师，俄罗斯老师，韩国老师都很少选用这本教材，其原因就是孩子在初学阶段，很难读懂音程之间的关系。
Clark
4. Faber Method
Faber这本教程是最普遍流行的教程。这套教材视觉上非常舒服，图画的内容大小适中。Faber的方法是从认识指法，音高的方向和键盘的黑键开始的。黑键对于小朋友来说一目了然，比白键更易区分。Faber的教学法类似于Alfred，都是以五指的位置作为基准，所以缺点是：学习五线谱后容易只注重指法，不看音。但是在Faber的练习章节中会学习在不同音上的不同五指法，这样学生就会知道原来大指并非只固定在C调位上！
Faber
5. Suzuki Method
Suzuki方法起源于日本，并在很多国家都很流行。Suzuki的教学法也被称之为母语教学法。Suzuki相信学习音乐和学习语言之间有着异曲同工之妙 。他们的教学法在日本非常成功。日本的学生通过学习Suzuki教学法，拥有很好的读谱能力，试唱练耳能力和稳定的技术。然而在美国使用Suzuki的教学法并不那么成功，这也导致美国弹琴的小孩普遍缺乏以上能力。家长需要注意，传授Suzuki教学法的老师要具备自己的教师证书。Suzuki也有自己的比赛，老师可以通过带着学生参加各种比赛来促进学生演奏的积极性。
SSuzuki
6. Thompson Method
Thompson方法就是我们最熟悉的大汤小汤！相比以上的教学法，Thompson是一套老教程。Thompson的内容主要强调如果和提高技术。图片也是针对手指和关节应该如何正确摆放。大多数情况，孩子在学习的过程中主要看老师的示范，所以单单手型的图片也是不能吸引太小的初学者。另外，小朋友也很难看懂图片真正的意义。
小汤姆森
7. 个人推荐 Faber
我个人是非常喜欢Faber这套教程的！方法易懂并能让初学者在一开始就可以演奏一些简单的音乐获得成就感。
Faber
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